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他说，他不后悔写《民瘼录》。哪怕被割舌、被流放，他也觉得值。因为‘至少有人记得真相’。他还说……对不起我和娘，没能活着回来抱我一次。”
他的声音颤抖起来：“可我现在才明白，他一直在等一个人，能把这些话带出去的人。而现在，我遇到了。”
林昭侧头看他：“你想说什么？”
“我想去北境。”陈砚抬起头，目光坚定，“我要把父亲的信念给那些还在垦荒的人听。我要让他们知道，有人记得他们的名字，有人听见他们的苦。”
林昭看着这个曾经愤怒、绝望、几乎封闭自己的少年，如今眼中已有光亮升起，如同破晓之晨。
“那你准备怎么讲？”她问。
“就照实说。”陈砚深吸一口气，“不说官话，不讲大义，就说一个父亲如何在雪夜里抄写民状，如何咳着血写下最后一行字，如何在临死前喃喃念着儿子的名字……我说这些，不是为了报仇，是为了让他们知道??他们不是罪人，他们是人。”
林昭笑了。她伸手拍了拍少年的肩，什么也没多说，只道：“带上这支笛子吧。”
陈砚愕然：“这……是您的？”
“它已经完成了它的使命。”林昭将桃木笛递过去，“现在，轮到它去听新的故事了。”
三日后，陈砚启程北境。临行前，他在问心树下埋了一枚铜铃，与当年林昭所埋的那一枚遥遥相对。他说：“等我回来时，要在这里办一场‘百人言会’，让所有不敢开口的人都能说出心里的话。”
林昭送他至山门，目送那个瘦削的身影消失在晨雾之中。她知道，这一去未必平安，或许会有阻拦，或许会被抓，甚至可能再无归期。但她也明白，有些路，必须有人走下去。
回到书房，她翻开新一批来信。
一封来自西陲小镇：“我们村的老族长终于肯承认，五十年前是他下令活埋了三个说真话的年轻人。昨晚他在祠堂跪了一夜，说‘我错了’。全村人都听见了。”
另一封出自一名年轻讲师：“有个学生问我：‘老师，如果说了真话会让别人难过，还要说吗？’我想了很久，告诉他：‘你可以选择怎么说，但不要选择不说。温柔地说，耐心地说，抱着爱去说??这才是真正的勇气。’”
还有一封，字迹稚嫩却工整：“我昨天告诉爸爸，我不喜欢他打妈妈。我说完就哭了，他也哭了。后来他抱着我说对不起。我现在不怕他了。”
林昭一封封读着，指尖微微发颤。她将这些信一一归档，在最上方写下一行小字：“言语之路，始于一句真心话。”
当天夜里，她梦见了母亲。
梦中，母亲坐在院中槐树下，手里拿着那本撕去页码的《诗经》，正轻声念着：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”她抬头看向林昭，嘴角含笑，声音清晰而柔和：“女儿，我现在可以说话了。”
林昭扑上前去，却在触碰到母亲的刹那惊醒。窗外月色正浓，铜铃无声，但她分明听见风中有低语??不是哀怨，不是控诉，而是一声轻轻的“谢谢”。
她起身披衣，走到院中。仰头望去，只见问心树的枝叶间，竟浮现出点点荧光，如星子垂落。每一点光，都似承载着一段被压抑多年的话语，如今终于得以释放。
她忽然明白：妄言骨虽除，但真正的疗愈才刚开始。那些积压百年的沉默、委屈、悔恨、爱意，都需要时间一点点倾吐。而她的职责，不再是教人如何说话，而是守护这份倾诉的权利。
七日后，全国言塾总会召开年度大会。各地讲师齐聚京都，共议“后妄言时代”的教育方向。小禾作为首席讲师主持会议，提出一项新提案：设立“沉默纪念日”，每年秋分，全国言塾停课一日，师生共聚，静默一炷香时间，只为铭记那些未能开口便已消逝的灵魂。
林昭出席会议，未发言，只是在记录册上写下一句话：“沉默不是终点，而是起点。当我们学会为沉默者留出空间，才是真正自由的开始。”
会后，几位年长讲师私下找到她，神色凝重。
“林师，近日边境有异动。朝廷派出密探，试图重新封锁民间言论，已有三人因传播《真言论》被捕。更可怕的是，据说他们正在研究一种新的‘镇言药’，服下后虽能说话，却再也无法分辨真假??说谎如呼吸，真话成幻觉。”
林昭听着，面色不变，只问：“证据确凿？”
“千真万确。其中一人，是我们派去的卧底，昨日传回最后一封信，字迹扭曲，显然是在极度痛苦中书写。”
“把他救出来。”林昭平静道，“不惜代价。”
“可这已超出言塾职权范围……”
“那就超越职权。”她抬眼，目光如刃，“我们不是衙门，不必守规矩。我们是守言者，守的是人心不失声。”
当晚，她召集核心讲师密议，制定