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理，格物可究自然，律法可定秩序，农工可厚民生，兵略可保社稷……为何不能海纳百川，熔铸一炉，创我华夏千古未有之新学？”
他目光灼灼，扫视众人：
“尔等皆自诩儒门子弟，可曾想过，孔子亦曾问礼于老聃，学琴于师襄？
儒学本就博采众长！为何如今反而画地为牢？
若能融汇百家精粹，以心学为纲，以实学为用，重振儒门，使圣人之道真正利国利民……
此等功业，岂不胜过徒然抱残守缺万倍？
届时，我淮安文教，非但不是叛经离道，反是继往开来，为万世开新太平！参与此盛举者，皆可名留青史，位配先贤！”
名留青史！位配先贤！
这八个字，狠狠敲在每一个在场儒生的心坎上。
他们为何苦读？为何争执？除去理想，谁人不求身后名？
蔡邕描绘的图景，虽然颠覆，却充满难以抗拒的诱惑力——那是一条可能比单纯注经释传，更广阔得多的道路！
堂内气氛诡异地一变。原先的同仇敌忾消失了，取而代之的是一种躁动、混杂着怀疑、兴奋与野心的窃窃私语。
“海纳百川……似乎，不无道理？”
“若真能成一家之言，泽被后世……”
“算学、格物，或许真可补经义之不足？”
“蔡公所言心学，发人深省啊……”