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屏幕亮起的瞬间，云舒窈那张素颜也依旧白皙细嫩的脸，毫无预兆地闯入了她的视线。
nana的呼吸，在那一刻彻底停滞了。
她看到了云舒窈微微蹙起的眉心，看到了她眼底尚未完全褪去的，因为忙碌的行程带来的疲惫，也看到了她望向屏幕时，那份专注而认真的眼神。
“nana老师，您好。”
云舒窈的声音透过耳机传来，带着一丝刚结束拍摄的沙哑，却依旧悦耳。
“Cecilia，您好。”
nana的声音比自己预想的还要平稳，她甚至能感觉到自己的嘴角正以一个恰到好处的弧度上扬着，那是她作为老师的职业素养在起作用。
但只有她自己知道，在屏幕之外，她的另一只手正死死地抓着桌沿，指甲几乎要嵌进木头里，才能压制住那股想要尖叫、想要哭泣、想要扑到屏幕前抱住那个人的冲动。
她强撑着，用一种近乎机械的、专业的语气，开始了课程的介绍。
她讲静冈方言的由来，讲它与标准语的区别，讲那些标志性的尾音。
她的语速比平时慢了许多，每一个字都咬得清晰而用力，仿佛在用这种方式，来对抗内心翻涌的、几乎要将她淹没的情绪。
然而，当云舒窈跟着她念出第一个“ら”的尾音时，nana的防线，还是出现了一丝裂痕。
那个发音，带着云舒窈特有的、柔软的质感，像一滴温水，轻轻落在了她紧绷的神经上。
nana的目光，不受控制地从云舒窈的嘴唇，移到了她的眼睛，再移到她微微泛红的耳尖。
她看到了云舒窈为了发准那个音而微微抿起的唇，看到了她眼神里那份纯粹的、想要学好的认真。
“学的太……太好了。”
nana的声音里，终于带上了一丝不易察觉的颤抖。
她连忙低下头，假装在键盘上记录着什么，实际上，她的右手已经以最快的速度，按下了早已准备好的截图快捷键。
“咔嚓。”
一声极轻的、被耳机和空调声掩盖的声响，在寂静的房间里响起。
nana的心跳漏了一拍。
她装作给教案翻页的样子，不敢抬头，生怕自己的表情泄露了任何一丝“粉丝”的痕迹。
她知道，云舒窈看不到她的动作，但她自己，却清晰地感受到了那份“偷窃”来的、属于私人的、独属于她的“Cecilia”。
屏幕里，nana老师那张温柔似水的脸，正带着一种近乎虔诚的专注，凝视着她。
“Cecilia，我们继续。”
nana的声音透过耳机传来，依旧是那种甜而不腻、仿佛被山泉水浸润过的静冈腔。
她刻意放慢了语速，每一个音节都咬得清晰而柔软，像是在哄一个牙牙学语的孩子，又像是在吟诵一首古老的歌谣。
“接下来，我们练习一下‘だもんで’（damonde）的用法。
这个词在静冈话里，相当于标准语的‘だから’（dakara），意思是‘所以’、‘因此’。
但它比标准语更……怎么说呢，更有一种‘理所当然’的、带着点撒娇意味的温柔。”
云舒窈微微颔首，目光紧紧锁住屏幕里老师的口型。
她的嘴唇无声地翕动着，在心里默念着那个词的发音。
车轮碾过路面的轻微颠簸，透过座椅传导到她的身体，带来一种奇异的、有节奏的安抚感。
这种在移动中学习的状态，对她而言早已不是新鲜事。
“比如——”
nana继续说道，她的眼神亮晶晶的，仿佛屏幕那头坐着的，不是她倾慕已久的偶像，而是一个需要她倾囊相授的、珍贵的学生。
“如果我想说‘因为下雨了，所以待在家里’，标准语是‘雨が降ったから、家にいた’（amegafuttakara,ieniita）。
但用静冈话，就可以说‘雨が降ったもんで、家にいた’（amegafuttamonde,ieniita）。
你听，‘もんで’（monde）这个音，是不是比‘から’（kara）更圆润、更绵长？
它不像‘から’那样带着一种逻辑上的因果推断，更像是一种……
一种带着点无奈、又带着点安心的‘就这样吧’的感觉。”
云舒窈跟着念了一遍。
她是一个很有天赋的好学生，但nana还是敏锐地捕捉到了一丝属于“东京腔”的、过于清晰的棱角。
“Cecilia，‘もんで’的‘ん’（n）音，可以再含糊一点。”
nana没有直接纠正，而是用一种引导的方式说道。
“想象一下，您刚刚结束了一天的工作，有点累，但心情很好，跟朋友聊天时，那种放松的、不想把每