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写小学算术题。
7+8=
13-5=
6×4=
36÷6=
……
出了20道。
“这又是什么？”薇拉震惊。
“智力训练。”
“我又没傻。”她严正抗议。
“我知道，但我注意到，有时候你会非常‘恍惚’！”高登说。
“那是饿。”
“饿不会让你盯着墙壁流口水。”
“墙的问题。”
“墙没有问题，是源质消耗，让你无法集中注意力，注意力变得涣散、记忆变得模糊，情绪难以控制……想点数学，能让人变理性。”
“为何？”
“源质污染会让人脑袋里充满幻觉，数学则会让人的大脑充满痛苦。稳定的痛苦，可以压制不稳定的幻觉！”高登说。
薇拉盯着第一题。
沉默很久。
“七加八。”高登提示。
“十五。”
“很好。”高登说，“卡特雷特小姐战胜了三岁的自己。”
薇拉的眼神中充满杀意。
“……继续。”高登说。
她低头写。
前几题做得很快，到两位数算法时停顿稍久。
高登没有催，只在旁边记录。
呼吸逐渐平稳。
心跳恢复正常。
薇拉写完一页，把笔放下。
简直像做梦一样，虽然很胡来。
但她好像真的……没那么饥饿，脑袋好像也灵光了一点点？