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一些烂票，比如船龄已经到时限的三桅夹板船，也有人在里面做局设套，就是有人相信，大明工匠们可以巧夺天工或者用铜包木，可以延长船龄，冲进去追涨，后被彻底套在了山巅之上。</P>
傻子太多了，骗子根本不够用，就是燕兴楼交易行的基本情况。</P>
李贽有自己的局限性，就像他用孔子反对孔子一样，他猛烈抨击异化后的儒学，但未提出系统性的替代方案，‘穿衣吃饭即是人伦物理’的世俗化主张，并不足以搭建新的理论框架。</P>
李贽做的事儿，一直以来就很明确，他是个批评家，他更多是在破坏性启蒙，而非建设性改革。</P>
刘吉、王谦、叶向高、熊廷弼、姚光铭等人，对这个分歧，似乎也是束手无策，没有太好的办法，王谦思前想后，发现这个分歧，好像，只能维持足够的增量，才能弥补，一旦增量无法维持，立刻天崩地裂。</P>
“所以丁亥学制才重要。”叶向高忽然对着在场的所有人说道：“教育，培养更多的人才，这是唯一的解法。”</P>
“咦对啊。”王谦眉头一挑，他发现叶向高是有点东西的，他比王谦看的还要清楚几分。</P>
王谦知道老爹提出的落日计划新日运河，王崇古认为新日运河的修建，才代表着大明成为了新的日不落帝国。</P>
但叶向高这么一说，王谦倒是认为，丁亥学制如果能够实现，才是真正的新日。</P>
丁亥学制，是一整套以普及教育为目的的学制，整个设计十分复杂，投入以百年去衡量，最终的目的是让每个人都有学上，这是一个巨大的投入，也是张居正皇权圣恩叙事的核心。</P>
而叶向高恍然发现，价值与价格之间的分歧会随着时间扩大，如何将这种分歧收窄，唯一的办法就是拥有足够多的增量，这是显而易见的，只有维持足够多的增量，价值和价格的分歧，才不会把整个大明给拆了。</P>
而维持增量的办法，一个是海外开拓，一个则是提升生产力，海外开拓如火如荼，那么提升生产力，最终还是要落到理工科的人才之上。</P>
皇家格物院、理工学堂、九龙大学堂、工匠实业学堂、译学馆、海事学院，这些都是高等教育，各省首府师范学院、各级师范学院、蒙学堂、小学堂、普通中学堂、高等中学堂是基础教育。</P>
丁亥学制一旦能够成功，哪怕是海外开拓能力不足，但依旧可以提供另外一种解决办法，生产力提高。</P>
李贽就是一个批评家，他就只负责破坏式的启蒙，但以陛下为首的大明朝廷，在进行系统性的建设，来解决问题。</P>
丁亥学制，可以培养新式官僚、维护大明朝廷的威权、支撑工业化的需要、为长期规划储备人才、维护大明的文化主权、兼容百家之长等等意义，王谦恍然觉得，对丁亥学制的重视，要超过新日运河，这才真正的新日。</P>
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刘吉回到了会同馆驿，今天在太白楼的应酬，纠正了他一个看法，他之前觉得，大明不如泰西有活力，这是一种错谬，事实上，大明正在浴火重生，涅盘之后，活力要远超泰西。</P>
只要大明坚持走在培养理工人才的路上，大明就一直可以维持这种恐怖的活力。</P>
次日的清晨，刘吉等在了左顺门，等待面圣，在一对对的小黄门传下了陛下的天语纶音后，刘吉一步步的踏上了月台，走进了文华殿内。</P>
刘吉五拜三叩首，俯首帖耳的说道：“臣拜见陛下，陛下万岁万岁万万岁。”</P>
“臣奉君命远渡重洋，今岁，臣带回白银632万两、黄金11万两，硝石一百四十万斤，可可三百万斤、两万桶棕榈油、一千二百万斤的方糖、一百三十万斤鱼油、一千八百瓶金鸡纳霜，还有一些鸡。”</P>
此言一出，文华殿里的廷臣交头接耳议论纷纷，主要是议论刘吉提到的那些鸡。</P>
黎牙实的说辞是成立的，大明如此发展五十年，怕是全世界都只能种地、放牧、挖矿养着大明人了，而这一切的代价，是大明生产出来的世界性商品与世界处于悲惨世界，关键是，连种地都种不过大明人！</P>
苦一苦方外夷人，骂名陛下来担，正在变成现实。</P>
“免礼。”朱翊钧惊讶的说道：“这只鸡，是怎么回