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天光初露，启明村的清晨如往常般宁静。炊烟从低矮的屋檐上升起，缠绕在村落上空，像是一条温柔的丝带。村东头的女子书院尚未开门，但已有几个小女孩蹲在门前石阶上，用树枝在地上临摹昨日学过的字??“水”、“田”、“人”。她们的手冻得通红，却写得极认真，仿佛每一个笔画都承载着某种不可言说的重量。
多男推开院门时，正看见这一幕。她怔了片刻，眼底泛起微光。十年前的那个雨夜，她也曾这般蹲在河边，用手指在泥地上一遍遍描画爷爷教她的第一个字：“安”。那时她不明白，为何要学这个字；如今她懂了??那是人心深处最朴素的渴求：平安无事，不再有哭声随河水漂流。
“进来吧。”她轻声道，“今日讲《水经注》第三卷，讲的是‘水性就下，而智者导之’。”
孩子们欢呼一声，拍掉手上的泥土，鱼贯而入。阳光透过窗棂洒进学堂，照在墙上挂着的一幅手绘地图上??那是梁渠当年留下的《淮水流域总图》，由司南亲手标注了所有暗流、支脉与禁忌水域。十年来，这张图已被临摹上百次，传遍数十个村庄，成了无数孩童认识世界的起点。
课至中途，忽听外头马蹄声急促而来，尘土飞扬。一匹青鬃快马停在书院门口，马上之人身披黑袍，腰悬玉册，面容冷峻。是淮王殿的巡律使。
他翻身下马，未及喘息便高声宣布：“奉殿下令，启明村多男，即日起调任河清学堂总教习，赴金陵主讲律法与水利双科，三日后启程。”
满堂寂静。
一个小女孩猛地站起来，声音发颤：“不许带走老师！她是我们的！”
巡律使低头看着她，语气缓了几分：“她不只是你们的。她是这个时代需要的人。”
多男没有惊愕，也没有推辞。她只是缓缓合上手中的书卷，走到那张挂了十年的地图前，伸手抚过“黄沙河”三个字。那里曾埋葬过百年的谎言与鲜血，如今却成了新章的起点。
“我去。”她说，“但我有个请求??让这所书院继续开着，每年派出一名学生去别的村子办学堂。种子不能只种在一地。”
巡律使点头：“此议已在律令之中。自明年起，河清学堂将设‘游学制’，凡结业者，须赴偏远之地执教一年，方可授职。”
消息传开，全村震动。当晚，乡中长老齐聚祠堂，不是为了祭祀，而是为了议事。他们不再是跪拜神灵的愚民，而是学会读写的村老，能看懂告示、会算赋税、敢在官府面前说话的一群人。
祝绍也来了。十年过去，他已卸去巡查之职，留在启明村主持地方治安。他带来一封密信，是从司南亲笔所书，藏于竹节之内。
“梁渠失踪了。”祝绍低声说，目光扫过众人，“三个月前，他在巡视北境黑水渊时，突遇天地异象，雷云蔽日，水脉倒流。等我们赶到，只找到他遗落的龙鳞半片，还有刻在岩壁上的两个字??‘有人’。”
祠堂内一片死寂。
“有人？”多男喃喃，“什么意思？”
“意思是……”祝绍咬牙，“那个被镇压的伪神，并非源头。它只是棋子。真正操纵这一切的，另有其人。而那人，或许从未现身。”
司南的信中还提到，近来各地频现怪事：南方赤溪村井水自沸，村民梦见穿红衣的婴儿索命；西陲断河镇月圆之夜必有歌声自地下传出，唱的竟是早已失传的《河伯迎亲曲》；北方玄雾岭更有牧童见巨影浮于云中，形似宫殿，匾额隐约可见“河伯府”三字。
“不是幻象。”多男忽然开口，“是信号。有人在重新点燃那些熄灭的香火。”
“可律法已立，淫祀尽除，百姓皆知献祭为罪……谁还敢冒天下之大不韪？”一位村老不解。
“恐惧不死。”多男望着窗外渐浓的夜色，“只要人间还有苦难，就会有人把希望寄托于虚妄。而那些藏在阴影里的东西，就靠这些愿力活着。”
她起身，走向供奉治水英灵的河祠。烛火摇曳，映出历代先贤的牌位：李冰、范仲淹、郭守敬……他们的名字被刻得端正庄严，不像从前那样供着不知来历的泥胎木偶。
但在最角落处，一块新碑静静矗立，无名无姓，只刻一行小字：
**“致所有未曾留下名字的女孩。”**
多男跪下，磕了一个头。
“我不是英雄。”她低声说，“我只是活下来的那个。如果梁渠真的遇到了更大的敌人，那我也该走出去了。不是为了报仇，是为了不让下一个‘我’再跪在河边，含着糖等着被带走。”
三日后，多男启程南下。
临行前，她在村口回望。田野如海，麦浪翻滚，孩子们站在坡上挥手，手中举着用彩纸折成的小船，齐声念诵她教的第一篇课文：
>“水本无形，因器而成；
>法本无威，因人而立；
>