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当这里确实是差了点。
毕竟，数学系可以参与国家各种大型项目，每一项国家重大成就的背后，都有数学系的身影。
可是经济系虽然也有数字，但是常常是隐在幕后、藏在账本里的，看不见摸不着，缺少那种振臂一呼的气势。
也正是因为如此，班级的学生讨论了半天也没找到一个好的切入点。
陈露阳想了想，开口道：“这个简单！”
“学校要求的板报主题不是要青年、爱国、历史、当代责任么！”
“那咱们就以‘“账簿与铁蹄：经济视角下的民族危亡与青年担当’为标题，”
“主要的宣传内容，就是：”
“战火纷飞之下，青年不光是热血的呐喊者，更是冷静的分析者、坚定的建设者。”
(本章完)