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听到李靖这话，众将的心情顿时大好。
因为李靖在军中的地位，仅次于李世民。
他说的话，可以说是军中最有份量的话了。
然而，李世民听完李靖的谏言，并没有任何表示，只是淡漠地看向李承乾，道：“太子以为如何？”
李承乾依旧平静地道：“我只说我对未来军队的看法，至于如何决断，到底要不要改革，全看父皇和诸位将军！”
“这”
众人闻言，不禁面面相觑。
却听李世民沉吟似的道：“那好，你且说说你的看法，朕与诸位将军自行决断！”
“陛下.”
尉迟恭本打算再次开口，却被李世民一个冷眼吓得闭嘴了。
只见李承乾视若无睹的走到一个被麻布遮住的木板前，哗啦一下拉开麻布，露出一面宽约一米，长约三米的黑板，道：“父皇，诸位将军，且站近一点，听听我对大唐未来军队的看法。”
“太子殿下，这上面的是.”
房玄龄率先凑到黑板前，惊疑不定地看着上面的内容，欲言又止。
却听李承乾笑着解释道：“这是我总结历朝历代，以及我大唐现有军队的优缺点，设计出的军队改革方案。”
“这套方案，兼顾战斗力，经济可持续性，中央控制力的长远规划等等，如有纰漏，还请诸位斧正。”
“这”
众将听到李承乾的说辞，虽然有些不屑一顾，但看到李世民都走过去了，也不情不愿地凑到黑板前，驻足观看。
“这动态适应性，平衡集权与效率，军民融合，是什么？”李世民好奇地问道。
李承乾想了想，道：“这应该算改革军队的三大核心原则，所谓动态适应性，是我们制定制度的时候，需要随着经济，科技，社会结构的变化而调整。”
“所谓平衡集权与效率，讲的是中央掌控核心军权，地方保留适度灵活的应对能力。”
“至于军民融合，主要是军事体系与经济，社会资源的深度联动，避免孤立封闭。”
“？？？？”
听到李承乾的解释，包括李世民在内的所有人，都不禁满脸问号。
却听李承乾又无奈地道：“好吧，我们直接进入正题，我对未来军队的建设规划，主要有以下几点。”
“鉴于之前我已经讲过府兵制与均田制结合的弊端，先讲我打算实行的改革。”
“一，采用义务兵与职业兵的结合，义务兵的服役期限，在两到三年，适用于所有青壮。主要为了保障基础兵源，其实跟府兵制度类似，但有了时间期限。”
“二，职业兵，选拔精锐长期服役，由朝廷发放军饷，专业训练，类似于募兵制。”
“三，设置奖励机制，如军功家族免税，子女教育优先，避免阶层固化。”
“四，明确兵种福利待遇，如步兵，枪兵，刀兵，骑兵等等，都有不同的待遇，以及晋升标准。”
“五，将领专司训练作战，行政后勤由文官负责，避免军政合一，导致王朝末期，地方割据。”
“六，轮换制度，将领每隔三年，定期调防，士兵与军官按地域错开编制，防止军队私有化。”
“七，建立中央直接控制的快速反应军队，如我大唐现在的北衙禁军，以及我的东宫六率，装备，待遇，都要优于地方军，确保对地方形成威慑。”
“八”
说到这里，李承乾顿了顿，然后环顾在场的每个人，发现他们脸上都带着不同的神色，一个比一个精彩。
特别是李世民与房玄龄，魏征，长孙无忌，侯君集，以及李靖夫妇，他们看李承乾的眼神都变了。
但李承乾却没有理他们，又自顾自地道：“第八条，是针对先进军队设立的，主要有两个方向。”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第293章陛下！我们太想进步了！【求月票】(第2/2页)
“一个方向是设立独立的军械研究院，类似于现在的科学院，但又不同于兵部的兵造坊。”
“另一个方向是设立独立的军事学院，类似于国子监，但又不同于国子监，因为里面的学生，只有军人，比如参加武举考试的士子，成绩优异的，但又不能上战场的，可以进入军事学院进修。”
“再比如战场上立功的士兵，但又不能当将领的，也可以进入军事学院进修，出来就是校尉级别的军官。”
“而军事学院的老师，可以是在职的朝廷将军兼任，也可以是卸甲归田的老将担任。”
“总之，这两个院所，都是我对大唐未来军队建设的规划。”
“这”
众将听到这两个学院，明显的有些心动了。
因为他们从来没有想过，自己也能像那些文人学士一样当老师。
他们顶多也就在自己子女和好友子女面前吹牛逼，说自己当初有多