第15章 双标

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    第15章双标(第1/2页)
    甲骨文的消息一出,所有人都没了继续谈下去的兴趣。
    宋濂又安抚了马钰几句,还鼓励他‘穷且益坚不坠青云之志’,然后就准备离开。
    然而有一个人例外,那就是朱标。
    双方讨论了大半天,还没谈正事儿呢,怎么能走啊?
    殷商文字是很重要,可想要寻找挖掘也不是一时半会儿的事情。
    先把我的事儿给解决了啊。
    这可决定着,以后我还能不能继续看管荀之书,也是大事好不好。
    于是他干咳一声道:“咳……宋师,您还没问‘本用’的事情呢。”
    宋濂哪会不知道他的意思,不过他也想听听对方的想法,倒也没有强行离开。
    虽然殷商文字很重要,但太子的教育问题也不是小事儿。
    万一对方的想法,真有独到之处呢。
    如果说最开始他是抱着找茬批判的心态来的,那么此时已经转变成了讨论。
    这马钰家里必然是书香门第,有着独特的传承,说不定就有什么高见呢。
    隔壁马皇后也重新坐下,她也和宋濂差不多的态度。
    光信息茧房和先认识世界再治经的理论,就让她受益匪浅,对教育孩子有了许多新想法。
    谁知道他还会不会说出什么不一样的东西来。
    马钰则不然,听到李文重提‘本用’之事,他恨不得冲上去一顿老拳伺候。
    劳资又是信息茧房,又是‘仁’字的演变,又是殷商礼器,好不容易把宋濂的注意力转走了。
    这一茬眼看就要过去了,你为啥还要提起?
    真想让我丢个大脸是吧。
    可惜他什么都做不了,只能眼睁睁的看着宋濂重新坐好,并发出提问:
    “孔孟为本,管荀为用,也是你家长辈的想法吗?”
    马钰深吸口气,事已至此先吃饭……呸,事已至此再说别的也没什么用了,直面问题吧。
    还好,他并没有将鸡蛋都放在一个篮子里,而是准备了好几个计划。
    如果前两个办法生效,宋濂就这样离开,那最好不过。
    如果发生意外,比如眼前这种情况,也有应对之法。
    他抬起头看着宋濂,道:“这个观点是我自己想到的,获得了家中长辈的部分认同?”
    宋濂疑惑的道:“部分认同?”
    马钰颔首道:“是的,长辈认为孔孟为本没有问题,但能‘用’者何止管荀。”
    “诸子百家的思想,都有其闪光点,也都是前人留给我们的宝贵财富。”
    “我们当取其精华去其糟粕,集百家之所长融为一炉,如此方能说学有所成。”
    宋濂震惊不已,取百家之所长融为一炉,好大的口……嗯,气魄。
    “百家学问何其广博,穷尽一生也难以学通,又谈何融为一炉?”
    马钰回道:“我家长辈说【理无专在,而学无止境也,然则问可少耶】?”
    这话是清代刘开《问说》中的名句,意思是:
    真理并不局限于某个人或某个领域,而是广泛存在于天地自然之中,所以学习是没有尽头的。
    而想要学好,就必须要勤学好问。
    此时拿来回答宋濂,可以说是恰如其分。
    听到这句话,宋濂眼睛不禁一亮:“理无专在,学无止境,此言大善也。”
    不过随即他又说道:“近朱者赤,近墨者黑。”
    “通读百家又如何能不受其影响,准确辨别其对错?”
    马钰反问道:“什么是对,什么是错?评判的标准是什么?”
    “先生尊崇理学,自然认同二程朱子的观点,可陆氏兄弟恐怕会有不同意见。”
    陆氏兄弟就是陆九渊兄弟,与朱熹同时代的心学大家,双方多有交集。
    还曾在鹅湖辩经,留下了名传千古的鹅湖之会。
    马钰拿陆氏兄弟举例,宋濂确实不好反驳什么,但并不意味着他就无话可说:
    “不论二程朱子,亦或是陆氏兄弟,皆行孔孟之道。”
    “评判对错的标准,自然是孔孟思想。”
    最后他又反问了一句:“你不也认同孔孟为本吗。”
    马钰不禁暗赞,果然是大儒,轻描淡写间就化解了自己的提问,并且还反将了一军。
    正常情况下,问题问到这里他就已经无话可说了,或者就是生硬的转移话题。
    只是这并不是一场公平的辩论,马钰对宋濂有所了解,而宋濂对他却一无所知。
    早在双方刚刚开始交谈的时候,他就已经开始设伏笔,此时终于可以启用了。
    面对宋濂的反问,马钰没有直接回答,而是说了四个字:
    “信息茧房。”
    宋濂愣了一下才反应过来,对方这是在说自己掉入了信息茧房里面。
    这个大帽
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