第182章 怎么赢了跟输了一样!

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计划’,安排远程培训课程,三个月后让她尝试主持一期‘夜语亭’夜间陪伴直播。”
    “你确定?”赵岩语气谨慎,“她才刚走出阴影,这么快承担压力,会不会反弹?”
    “正因为她走过这条路,才最懂怎么拉人上来。”陈拾安说,“而且,这不是负担,是新生。”
    挂断电话后,他翻开《听心录》,在最新一页写下:
    >**“救一人,声止于耳;启一人,则音传千里。故善治心者,不止疗病,更要点火。”**
    傍晚,村里来了两个陌生人。一男一女,穿着朴素,背着相机和笔记本,自称是省电视台纪录片团队,正在拍摄一部关于乡村教育心理建设的专题片。领队的女人叫周婉,三十出头,眼神锐利却不失温和。
    “我们听说了‘倾听角’和‘夜语亭’,也看到了石头的画展报道。”她说,“想拍一部真实记录这些孩子如何从沉默走向表达的作品。”
    陈拾安起初婉拒:“这里的孩子需要保护,不能曝光。”
    周婉点头:“我们完全尊重隐私。所有影像都将做变声、模糊处理,只保留声音轮廓和艺术表达形式。如果我们拍下来能让更多学校重视心理健康,是不是也算一种‘回声’?”
    他沉默良久,终于答应:“可以拍,但有两个条件:一是所有内容必须经家长和孩子本人双重授权;二是成片须交由‘青囊云’审核,确保不会造成二次伤害。”
    周婉郑重承诺。
    第二天,摄制组开始低调跟拍。他们记录下学生们第一次使用“夜语亭”的紧张神情,录下了小梅鼓起勇气说出“我讨厌被叫做胖妞”的瞬间,也捕捉到石头在美术课上主动分享新画作时微微发红的脸颊。
    最动人的一幕发生在第三天午后。
    摄制组无意间拍到一名五年级男生独自走进“倾听角”,坐了很久很久。他没有说话,只是把手贴在麦克风外壳上,像是在感受它的温度。最后,他轻声说了一句:
    >“妈妈,今天是我第一次敢对着机器叫你。”
    镜头静静定格在他离去的背影,窗外阳光洒进屋子,照在那台小小的录音设备上,泛起一层柔和的光晕。
    与此同时,远在千里之外的北京,“青囊云”后台数据持续攀升。第15万条倾诉入库,第20万条突破,直至除夕夜零点,总数达到**237,641条**。其中有效干预高危案例83例,成功阻止自杀行为17起,促成家庭调解42次。
    赵岩发来一张截图:全球地图上,三百多个闪烁的蓝点,代表着已接入“夜语亭”的学校。而在中部偏西的位置,一颗金色的星缓缓亮起??那是林晓雨所在的县城中学。
    “她说,今晚要守着手机,为第一个打进‘夜语亭’的人值班。”赵岩写道,“她说,她不想再有人像曾经的她一样,凌晨三点独自流泪却无人回应。”
    陈拾安望着窗外渐浓的夜色,山村的除夕静谧而温暖。家家户户贴上了春联,炊烟袅袅升起,空气中飘着炖肉的香气。孩子们在雪地里放着小鞭炮,笑声清脆如铃。
    他打开电脑,登录“少年声库”管理后台,将林晓雨的录音设为首页推荐案例,标题命名为:《从吞药到开口》。
    然后,他点击发布按钮,附上一句话:
    >“这不是一个人的故事,而是千万个‘我还在’的证明。”
    子时将至,全村燃起烟花。一道道光芒划破夜空,照亮了屋顶的积雪,也映亮了陈拾安书桌上摊开的《安语真言》。翻至末页,有一行朱砂小字,是他师父临终前所书:
    >**“道不在经卷,而在人心开口之处。”**
    他轻轻合上书,起身走到院中。
    石头不知何时也来了,手里捧着一只纸扎的小灯笼,上面画着一座桥,桥下流水潺潺,桥上母子牵手而行。
    “师父,这是我做的。”他说,“等妈妈出院那天,我要送给她。”
    陈拾安蹲下身,帮他把蜡烛点燃。
    火光摇曳,映在两人眼中。
    就在这时,手机震动了一下。
    是温知夏发来的消息:
    >“刚刚接到通知,教育部拟将‘校园心理倾听体系’纳入2025年基础教育改革试点项目。第一批试点省份包括云南、贵州、甘肃、四川、陕西。他们希望你能担任顾问。”
    >她顿了顿,又补了一句:
    >“这次,不只是一个村子,而是一整个国家的孩子。”
    陈拾安没有立刻回复。他抬头望向星空,繁星如海,寂静无声,却又仿佛有无数细语在耳边回荡。
    他知道,这场“考试”正在升级。
    考题不再是能否救下一个孩子,而是能否构建一套让千万孩子都能被听见的制度;
    不再是个人修行的圆满,而是推动整个社会
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