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讲台上，李老师的声音继续响起：
“咱们班的第二名是——王建军同学！”
“语文92，数学95，俄语90，总分277！”
“大家鼓掌祝贺！”
又一阵热烈的掌声过后，王建军上台领取了奖状。
此刻，刘光福的心跳快到了极点，几乎要撞破胸膛——前三名只剩下最后一个名额了。
如果李老师念出的名字不是他，那么今天，他就将与奖状彻底无缘。
班上不少与他成绩相仿、同样渴望奖状的同学，此刻也屏息凝神，紧紧盯着老师，等待着最终答案的揭晓。
李老师的目光缓缓扫过成绩单，在第三名的位置停顿了一下。
他拿起奖状再次确认，脸上随即浮现出极为惊讶又倍感欣慰的神情。
“下面，我宣布第三名——”
他故意顿了顿，目光在教室里搜寻，最终定格在那个一直深深低着头的身影上，这才清晰地宣布：
“第三名，刘光福同学！”
“语文85，数学88，俄语82，总分255分！”
静！
死一般的静！
所有人都愣住了，仿佛无法相信自己听到的。
几秒钟后，教室里“嗡”的一声炸开了锅！
一个同学失声叫道：“谁？刘光福？不可能吧！”
另一位同学也难以置信：“对啊！255分！这分数都快赶上王建军了！”
又有人惊呼：“刘光福上学期都没怎么来，这才上学几天啊？就能考这个分数？太不可思议了！”
旁边的何雨水率先反应过来，她猛地从座位上跳起来，用力摇晃着还在发蒙的刘光福，声音里充满了狂喜：
“光福！光福！听见没有？听见没有！”
“你是第三名！第三名！你听见了吗？你做到了！你真的做到了！”
雨水自己也不知道为何会如此兴奋，这感觉甚至比她自已拿了第一名还要强烈，那是一种发自内心、无法抑制的由衷喜悦。
一直低着头的刘光福，此刻才猛地抬起头，脸上是一片空白与茫然。
“刘光福”和“第三名”这两个词，在他脑中仿佛无法产生关联。
他呆呆地看着讲台上李老师那肯定而欣慰的目光，听着身旁雨水兴奋的欢呼与同学们难以置信的议论……
不知怎的，一股巨大的热流猛地冲上头顶，脸颊瞬间变得滚烫，眼眶不受控制地发热发酸。
他张了张嘴，想对雨水说点什么，却一个字也吐不出来，只能重重地点头。
眼泪就在这一刻，毫无预兆地夺眶而出。
这不是悲伤，而是巨大的喜悦、长期积压的压力和委屈得到彻底释放后，那种复杂难言的情感洪流，让他情不自禁，泪流满面。
这时，班上另一个同学大声质疑道：
“李老师！您是不是看错了？要不要再看一遍？”
李老师用力敲了敲讲台，压下教室里的嘈杂议论，声音洪亮而坚定：
“安静！都给我安静！这次的成绩真实有效！”
“刘光福同学这次月考的进步是飞跃性的，是实实在在靠自己努力得来的！”
“所有同学都应该向刘光福同学学习，他就是大家身边的榜样！”
他顿了顿，举起另一张奖状，继续说道：
“除了总成绩第三名，经各科老师一致评定，本次月考的‘学习进步奖’，也授予刘光福同学！刘光福同学，请上台领奖！”
刘光福此刻依然处于懵懂状态，直到旁边的雨水轻轻推了他一把，他才如梦初醒，慢吞吞地走上讲台。
李老师将两张沉甸甸的奖状郑重地递到刘光福手里，语重心长地说：
“光福同学，这两张奖状，是你用汗水和努力换来的。”
“希望你能戒骄戒躁，继续保持！老师为你感到骄傲！”
刘光福双手有些颤抖地接过那两张看似轻飘飘、此刻却重若千钧的奖状，愣了好一会儿，才终于从喉咙里挤出一句话：
“谢谢李老师……我，我会继续努力的！”
李老师满意地点点头，转向全班：
“来，让我们为刘光福同学鼓掌！”
话音落下，教室里再次响起了热烈而持久的掌声。
刘光福拿着奖状回到座位，雨水比他还激动，一把拿过奖状，大声念着上面的字：
“刘光福同学在本次月考中表现优秀，成绩提升巨大，特授予学习进步奖！”
念完，雨水把奖状小心地塞回刘光福手里，眼睛亮晶晶地看着他：
“光福，真的太好了！”
“你说你这奖状拿回去，我哥、光天还有一大爷他们看到，不知道该有多开心呢！”
刘光福用力地点了点头。此刻他心里想的正是这个。
拿不拿奖状对他个人或许没那