第75章糖纸

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子空了，但里面的糖纸还在——只是换了一种方式存在。
    她把画画本重新拿起来，翻到最后一页空白，开始画那幅九个格子的大画。
    从那天下午开始，她每天放学做完作业就趴在茶几前画这幅画，一连画了好几天。
    第一天她用铅笔打了草稿，把九个场景安排在画面的九个格子里，像一页放大的连环画。
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    第二天她开始上色，水彩颜料在调色盘里挤得满满的，她换了好几次水，用了她最喜欢的那些颜色。
    天青画初雪的天空，银杏黄画栖霞山的千年银杏，藕粉画元宵的汤圆，柠檬黄加翠绿画那株最大的三叶草。
    第三天她画最后一格，是最近的事——暴雨共伞。
    画完之后她把画画本举起来，凑近了仔细检查每一个格子的边角有没有涂出去。
    确认所有细节都画完整了，她才满意地把本子合上，抱在怀里，趿拉着拖鞋跑到402门口，用钥匙开了门。
    “秋秋！画完了！最后一页！你快来看！”
    言秋正坐在书桌前。
    书桌上放着那两本夹满糖纸的字典和词典，上面压着那块青灰色石头镇纸——压了好几天了，书页已经不再翘起，糖纸应该已经平整了。
    他接过她递来的画画本，翻到最后一页。
    九个格子排成三行三列。
    第一行是初雪写字、大雪堆雪人、春节包饺子。
    第二行是元宵做汤圆、开学板报、暴雨共伞。
    第三行是感冒陪护、三叶草，还有一格是空白的。
    她用淡粉色水彩画了一颗大大的心，把最后一格填满了。
    心里面写着四个字：未完待续。
    “这颗心里面写着未完待续，因为二年级还没结束，所以不能画在最后一页，要留给三年级那本新的画画本。”
    她又翻到之前的每一页，一张一张指给他看。
    初雪那天她把围巾往上拉了拉，说以后的每一场雪都写在一起。
    每一幅画后面都藏着一句话、一个动作、一段只有他们两个人知道的记忆。
    “每一幅都画得很好。”
    “那当然，因为每一幅都是认真画的——不是用笔认真，是用心认真。”
    她把画画本翻到最后一页的背面，推到他面前。“帮我写几个字——不是写‘未完待续’，是写这本画画本的名字。”
    言秋拿起毛笔，在砚台上蘸了蘸墨，悬腕停了一会儿，然后落笔。
    他用楷书写了六个字——我们的二年级。
    她低头看着那几个字，安静了好一会儿。
    目光在“我们”两个字上停了一下，又移到了“二年级”上。
    “我觉得这是你写过最好看的字。”
    “为什么？”
    “因为以前你写字是写给黑板报的，写给考试的，写给大家看的，这六个字是写给我们的，写给大家看的字要好看，写给我们的字要用心，你用毛笔写我们，笔锋比平时更温柔了。”
    等墨迹干透，她把画画本合上，站起来走到书架前，把这本封底有他题字的画画本放在书架最显眼的位置——和《秋秋和诗情的故事》并排，和那本手绘日历并排，和一年级那本已经有些旧了的画画本并排。
    “这本画画本就是二年级的时间胶囊，里面装满了这一年发生的所有事情，每翻开一页就能回到那一天。”
    “以后每年都存一本，等小学毕业的时候把所有画画本排成一排，从一年级翻到六年级，就能看到我们是怎么一步一步长大的。”
    然后她拉开抽屉，从里面拿出一本崭新的画画本。封皮是淡蓝色的，纸张比旧的更厚实，边缘裁得整整齐齐。
    她翻开第一页，拿起铅笔，在第一行工工整整地写了几个字——秋秋和诗情的三年级。
    “三年级还没开始，但我想提前把封面写好，这样暑假一过完就能直接画第一幅画了。”
    “第一幅画什么？”
    “三年级开学第一天，我们背着书包站在校门口，背后是那棵梧桐树，树上叶子还是绿的，不过三年级还早，暑假还没过呢，暑假要去海边，要捡贝壳，要找紫色贝壳——这些都要画进三年级那本里。”
    她把新画画本小心地放回抽屉里，和旧的那本隔着一层木板遥遥相望。
    然后走回茶几前，看了看书桌上那两本夹满糖纸的厚书，用手指轻轻碰了碰书脊。“糖纸压平了吗？”
    “快了，再压几天就可以折了。”
    “那到时候我们一起折，折好之后放进玻璃罐里，以后糖纸越来越多，星星也越来越多，玻璃罐从一颗星星开始，慢慢攒满一整罐。”
    说到这里，沈诗情似乎想到了什么有些不好意思的看向了言秋：“秋秋，如果以后折了好多好多，能不能都

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第75章 糖纸

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