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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;说话的是位须发皆白的老医生，自然也是位西医。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“自然科学，是近代科学最伟大的成果，为我们打开了另扇大门，但我希望所有的医都要明白，医，依靠的是人体生命科学，这是两种不样却又相辅相成的科学，绝不因两者的冲突而全盘否定！”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“近代科学，主张实证，是用实验，分析等系列方法，将客观事物割裂开来，进行完全孤立的研究。自然，近现代西医也是如此，会根据各种独立的病症，给予对应的治疗。医呢，古医流传望闻切，通过对活体的，动态的，联系的，整体的病人本身去考察病症。通过收集的信息，针对同样的病症，也要根据不同的人，不同的环境和季节气候变化，灵活用药。”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“熟读几本医术，便为医？可以根据自己的判断治病救人了？那为何众多医前辈还要尝百草，近病症，对症下药？五十多年前，蒲辅周先生运用九十种不同处方治愈了百多例昏迷的乙型脑炎患者。若是只会照本宣读，同种病，只使用种药方，何来那些被治愈的病人？”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“可笑的是，个治愈率的指标，所谓不符合统计学原理的结论，就让当时的领导全盘否定了医的科学性，简直可笑！”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;说到这时，会场已然没有开始那样的安静。医们窃窃私语，倒是互相点头，显然林轩说的这些他们大抵是知道的。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;但西医互相交流间，除了对医如既往的鄙夷外，更加觉得林轩有些大言不惭。最少医的那些理论，在他们看来全半点科学而言。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;所谓的人科学，即便听着很有道理，也没有半点依据，更像是种自古便流传下来的空话罢了。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“林院长，如果按你这么说，正宗的医很厉害，对症下药这种说法也很让人敬佩，可为什么这么多年来，医式微，甚至找不到几项在国际上有重大影响和经济效益的科研成果呢？”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“那是因为西医化的大肆宣扬，全国大部分医的科研，教育，临床部门，都按照西医的标准去做科研课题，科研论，医的考核，晋升，评级，居然要以西医为标准，这还是医么，在这样体制下来出来的那些医生，不是医，也远没有西医专业，凭这些人，能治好病人，能拿出科研成果？”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“近年来，医科研出现的弄虚作假行为，更是助长了学术上的腐朽，让真正有效的，鲜活灵动的临床经验，得不到继承。真正的医积极性受到打击，士气低落，那么我想，依靠这些人，能振兴医么？”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“自古而言，医的传承大多两种，家师传授，由儒从医，我的医术就是师傅所授。医的复杂性，决定了名医既需要有对哲学的理解，如阴阳五行，天人合等认知，这些道理，早在《黄帝内经》便有写明。但我认为更重要的，是临床经验的积累，这个临床，不光指的是面对病人，还有面对至今都依然需要去验证，去了解的药。”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“试如今的医学院，高才学子个个将古医书倒背如流，对熟悉的草药看便知，可这些都是上的东西。真放到荒山野岭，对着满地的花花草草，他能快速的辨别哪些是需要的草药么？当他坐在个病人面前，他能通过望闻切准确的想出诊疗之法么，我看根本不行！”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“敢林院长，如果照你这样说，正常的传授方式没办法让学生真正的成为名医，难道让那些学生都去深山老林去找老医，拜师学艺？这太不现实了，即便你说的临床，有任何去找那样多的奇难杂症去给学生施教的会，那你说的这些岂不都是空话套话？”
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;此时说话的是名老医，虽然对林轩刚开始的言辞深以为然，但后面这个他还是不认同的，除了医学院这样的教学方式，难道还有别的更好的方法？
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“敝帚自珍，是每个医必须要打破的壁垒！打不破心里的这层束缚，医界将永远沉沦下去！我们说拜师学艺，就定要去深山老林么，如今科学在进步，那么多的好医生从偏远地方走进城市，他们的授课，为什么不能通过络的方式传授给更多需要学习的医？临床更加简单，在碰到疑难杂症时，医为什么不能将