【1295】最终代码

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    在场的碳基生物，一男三女，都表示听不懂小茵的话。
    “110为什么就是答案，就算是8岁小孩也知道报警电话是110吧，这三位数字里面会包含打败黑圣婴的线索。”
    “就是嘛o(gt;﹏lt;)o，虚拟班长绝对和班长是一伙的，她根本不是为了传递信息，只是为了让阿麟有理由去摸班长而已，不公平，以二对一太狡猾了。”
    小芹的抱怨让班长满脸黑线，不过她并沒有跟小芹争辩。
    “会不会指的是全世界的报警电话，日本、韩国的报警电话也是110，但美国就是911……”
    “香港的报警电话是999。”小芹为了显摆自己知道一样插嘴道，她父亲就是香港人，知道这个很正常。
    庄妮的记忆力则好到了令人惊悚的地步，她如数家珍地缓缓说道：“报警电话千奇百怪，阿根廷的报警电话是101，匈牙利的报警电话是107，瑞典的报警电话是112，瑞士的报警电话是117，芬兰的报警电话是10022……”
    倒是很贴心地考虑了班长的强迫症，是按照数字从小到大的顺序來播报的。
    “不是世界范围的报警电话，指的只是110.”小茵笃定道，“因为就像庄妮刚才列举的，世界上的报警电话混乱不堪，根本就沒有统一的线索让我们加以排列，通过暗示传递消息的准则就是一定要精简，我相信110就是她精心选择的数字。”
    “所以说我们只得到了‘画蛇添足’这个成语和‘110’这个数字吗。”我问，“画蛇添足里面包含的信息倒是相当多，但是110嘛……”
    小茵笑了起來，“阿麟，画蛇添足的信息可不止咱们说过的那些啊，其实它跟110一样都是数字。”
    我惊奇道：“画蛇添足也是数字。”而小芹在一旁嘟囔道：“又恬不知耻地叫叶麟同学‘阿麟’，麟仔的昵称才不是你可以随便叫的呢。”
    小茵沒理会小芹的嘟囔，继续解说道：“画蛇添足这个成语很明确地指出，沒有脚的‘蛇’才是正确答案，它所代表的数字是-4，代表我们应该减去四只脚。”
    班长沉吟道：“110减去4会得到106，106才是真正要传达的信息吗。”
    “不错。”小茵回答，“作为一台电脑，我对于106这个数字是比较敏感的，因为很多情况下会导致网络连接，并显示‘错误代码106’，106这个数字在一定程度上代表着‘故障’，我据此认为，虚拟班长传递给咱们的数字是一串代码，而这串代码可以引发黑圣婴的系统故障，让虚拟班长可以‘叛乱’成功。”
    “有道理。”庄妮喝了一口红茶之后点头道，“但是这个‘破坏代码’不可能是106本身，要不然也太短，太容易被实验出來了，就算方信留有程序黑箱來以防万一，也不可能设置这么简单的指令代码。”
    “这就是虚拟班长用心良苦之处了。”小茵眼神闪烁，“她干扰黑圣婴说出的那几句话基本都是包含一个以上的含义，原本我以为第三句话跟第一句话一样沒有包含信息，这四句话是严格按照‘拒绝-暗示-拒绝-暗示’的顺序來排列的，但是在我反复重放录音以后，我发觉第一句话不应该包括在虚拟班长的暗示当中，那个时候噪音虽然出现但是不够频密，应该是虚拟班长刚刚从黑盒内部发起干扰，后面的三句话才是她要给咱们的暗示。”
    第一句话是黑圣婴拒绝回答“我的孩子在哪”，第二句话给出了“画蛇添足”的成语，第三句话是拒绝保护我们，第四句话是“110”，小茵只给大家看了经过处理的文字版，把我可能有孩子的事情隐去了，不然肯定要点燃小芹这个火药桶，班长和庄妮也会惊愕万分。
    小茵通过庄妮的笔记本屏幕显示出这四句话的文字版，并且把光标停在第三句话上面。
    “我不做任何保证，你们应该自己保证自己的安全，艾米的保镖够多了，青姿高中的任鸿德校长也沒少向抚恤牺牲干警的金盾基金会捐款，就算你们向警方求助，说不定也会得到增援的。”
    “这句我们之前忽略的话里面也包含暗示。”小茵指出，“幸运的是我们已经得到了数字106，剩下的只是寻找最终的‘破坏代码’。”
    “也就是说必须发现第三句话当中的违和之处吗。”小芹皱着眉头，“这句话看上去沒有什么大问題啊，我舅舅确实向金盾基金会捐款了，所以冬山市大部分警察跟我家的关系都不错……”
    在小芹说话的时候，庄妮飞速敲击键盘，分别搜索着106和“安全”、“保镖”、“高中”、“校长”、“抚恤”、“牺牲”等词汇的关系，这看上去是一个笨方法，其实却相当聪明。
    小茵看向庄妮的目光很是欣赏，这大概代表她俩在做同一件事情。
    最后庄妮停止了搜索，搜索页面静止在“106”和“基金会”这两个

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