⑦?读

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天长地久!
    27分钟前
    ???
    唔。。我只是一支、小小的、蜡烛。
    (想到,现代诗的断句。)
    ???
    养在深闺人未识。
    (原文)大办公室的普通员工,认识易鸣的人寥寥无几。
    《易步南行》
    夏逸初
    第405章背后议论
    ???
    留的好多本章说都是联想,可能和原文不是那么贴切。
    天马行空的联想。ascian
    ???
    想起一个典故。
    “萝卜、锣钹、罗帛”那个。
    (拷贝的,可能有错字。)
    ???
    趣味对联:万能萝卜
    有一家人非常悭吝,请个教书先生来,顿顿饭只给人家吃萝卜。
    快过年了,财主送先生回家,说要请他吃饭,顺便考考学生对对子,看这一年学问有什么长进没有。
    ???
    学生平时不好好用功,现在着急了,去问先生该怎么办。
    先生心生一计,告诉他到时候我夹什么菜,你就对什么好了,学生这下放心了。
    ???
    果然不出先生所料,财主用满桌萝卜宴请先生。
    (满桌萝卜厉害了。红萝卜、白萝卜、青萝卜。)
    财主对孩子说,我现在开始出对子——白菜!
    ???
    先生夹了一根萝卜丝,学生对萝卜!
    ???
    财主夸道“对的不错!白菜对萝卜,很工整!”
    又说——绸缎!
    ???
    先生夹了一根萝卜条,学生一看明白了萝卜!
    ???
    财主不高兴了绸缎怎么能对萝卜呢?先生解释说“罗,是绫罗的罗;布,是布匹的布。”
    财主乐了,接着往下考——钟鼓!
    ???
    先生夹了一筷子萝卜丁,学生一看连忙说萝卜!
    ???
    财主说“胡说!钟鼓怎么能对萝卜呢!”
    先生又解释道“罗,是锣鼓的锣;卜,是铙钹的钹。用‘锣钹’对钟鼓,不是很好吗?”
    财主一想也对,又说——岳飞!
    ???
    先生搅了两下萝卜汤,学生还对萝卜!
    ???
    财主这下生气了“放屁!我说什么你都对萝卜?”
    先生赶紧解释“少爷对的没错呀,岳飞是忠臣,罗甫是孝子。忠臣对孝子,对得还是很合适啊!”
    ???
    财主生气地责问说“难道你只会教萝卜吗?”
    先生笑着说“萝卜不错啊!你一年四季,每天给我吃萝卜,我眼见的是萝卜,肚装的是萝卜,怎么能不教他萝卜呢?”
    ???
    最开始搜到的是别的文章(命名为文章2)。
    之所以没使用,是因为它引用的是电视剧情节。
    我这人比较钻牛角尖,引用的话,一般会尽可能的寻根溯源。
    原出处应该是上面的内容没错了,小时候学过的。
    ???
    想到,提到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”时。
    有个作者说,以为出处是的某网文,因为第一次是在那里读到的。
    想都不用想,就知道不是。
    初见,不代表是出处。
    又想到,好多经典汉语歌曲都是翻唱国外的。
    知晓真相以后,大跌眼镜(也许还要掉眼泪)。
    ???
    文章2的标题
    十分钟奇趣对联说|贰·谐音联锣钹?罗帛?罗白?萝卜?
    豌豆温暖052500:00
    ???
    提到的电视剧就不说了,拷贝个别的。
    ???
    据传,明朝大才子解缙作过这样一副对联
    蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本;
    梅花桂花玫瑰花,春香秋香。
    ???
    上联列举三种植物蒲、桃和葡萄。
    蒲是一种水草,属草本植物;桃,属于木本植物;葡萄的读音又与『蒲』『桃』两个字读音相同。末四字『草本木本』概括点出植物性质,作为小结。下联也列举了三种植物梅、桂和玫瑰。
    ???
    二月梅花早报春,梅花开在春天;八月丹桂飘香,桂花开在秋天,故以春香秋香作为下联结句。玫瑰的读音同样又与『梅』、『桂』两个字相同。
    下联手法与上联手法完全一致,铢两悉称,关合巧妙。从对仗上来看,梅花对蒲叶,桂花对桃叶,玫瑰花对葡萄叶,以植物对植物,也是再工整不过了。
    ???
    谐音、断句、隐喻等等。
    古人似乎,蛮喜欢这些。
    又想起那句中国人,是含蓄的。
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