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但是卢卡斯很认真的对她表达了拒绝,把她折的礼物还给她。那一刻她吸了吸鼻子(下意识的掩饰自己的情绪,说:“那不是我的”,即便卢卡斯指出信上的署名是“克拉拉”,克拉拉依然继续找借口。卢卡斯没有戳破她,再
次强调说,亲嘴只能发生在爸爸和妈妈之间,她避而不谈这个,只回答:“这不是我的,你撒谎”。
这一段互动是很重要的,从中可以看到,克拉拉无法承受被拒绝的强烈挫败感和痛苦,就马上启动了防御机制:否认,她说了好几遍“这不是我的”。这种否认的防御方式是比较原始的,在这个阶段的儿童也是很常见,许多孩
子都会在事情搞砸的那一刻,马上说“不是我”,他们也不是刻意撒谎或者推卸这人,就是认为否认之后事情就真的和自己无关了。
她的第二个防御方式是分裂,为了回避内心的负面感受,她把递信的那部分自己分裂成“非我”,这个可以帮助她维持内在的自尊感,不至于破碎。
并且最后她还迅速的把这个“非我”的东西,投射给卢卡斯说成是“是你撒谎”。
她所有的这一切回应都是为了回避自己内心被拒绝的强烈痛苦。
然而,我们可以看到,她的内心依然痛苦,在她孤独的等待妈妈来接她的时候,她忽然就如幽灵一般对园长提到卢卡斯很丑,很笨,他还有鸡鸡,他给我这个心,但我并不想要它………………
这里她迅速完成了对卢卡斯从理想化到贬低的过程,也就是常说的由爱生恨,宛如一个被抛弃的恋人,同时再次将那个被拒绝的自己分裂出来并投射给了卢卡斯,说是自己不想要对方的爱。或许很多人会觉得这个小女孩很可
怕,因为这么小的她,内心却已经变得如此复杂了,她瞬间启动了好多的防御机制,都是下意识地去回避内心真实的感受。
但是真正的问题其实并不在于克拉拉身上,克拉拉曾三次承认她虚构整件事、承认她只是说谎,第一次是对老师,第二次是她的母亲,第三次是她的父亲。
而导致这一切的,是这些人,他们要么是用自己的价值观选择性地否定她的真话,相信她的谎言;要么是即使明白了真相,依旧没有道歉的勇气。人是可以自以为是,在毫不知情的情况下伤害别人的。
卢卡斯抱起克拉拉走进屋子,克拉拉用她纯真的笑回应,其实她不是一个坏小孩,她还没有形成完整的价值观,还不懂得自己伤害什么人,只是难过不能和男主的小狗一起去散步;而男主,是个真正善良的人,即使心灵已千
疮百孔,他还会爱克拉拉,不躲避、不漠然,不怨恨,因为他知道她只是个孩子………………”