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大三下学期一开学，春天到来，校园又恢复了生机，杨柳依依，繁花似锦，又勾起了千影的玩心，好久没玩轮滑，她穿上轮滑鞋满校园地跑，酣畅淋漓地玩了一圈，还是去研究纪录片了。
她想把身边的一切拍下来，但是没有具体的思路，虽然看了一些纪录片方面的书，也剪辑过一个短片，但知识还是不够，她意识到自己不能闭门造车。
她想与人交流，与人沟通，可是没有同伴，之前隔壁大学传媒系的同学，他们完成作业后就不拍纪录片了，况且是不同的学校，见面不方便，慢慢地联系就少了。
她跟何不言说自己找不到人一起拍纪录片，学的东西杂乱无章，不知道如何用，很迷茫，何不言说，你去纪录片专业找，不就找到了。
何不言的话点醒了千影，她不仅需要专业的同伴，还需要专业的指导，即使是看书也是需要老师的指导，比如看什么书，先看什么，后看什么，自己摸索实在太浪费时间。
她打算听从何不言的建议，但怎么找到纪录片专业的同学呢？有个很简单的方法，去旁听他们的课就好了，教务系统上有全校各个专业的课表，她仔细找了找，发现学校没有纪录片专业，只有新闻系有一些纪录片的课程，这也足够了。
想到新闻系，千影又想起了江望，虽然自学纪录片的过程中，她并没有经常想起江望，但的确在一步步地走他走过的路，她没想到最后，她会上他曾经上过的课，还会见到曾经教过他的老师。
这种感觉非常奇妙，好像江望从未离开，到处都是他的影子，不过她已不再难过，她把他当作一个梦，努力追寻他的脚步，得不到他，也能获得力量，况且纪录片真的很吸引人。
所以她便决定去旁听了，她不仅旁听纪录片方面的课，还旁听了一些人文艺术方面的课，没有特别的什么原因，她感兴趣就去听。
因为她渐渐发现，拍纪录片需要了解方方面面的知识，看书当然是最高效的，但她不知道具体要看什么书，要了解什么知识，所以这时听课就成了最简单的入门途径，课堂上老师都会推荐书的，感兴趣就可以深入研究。
大学就是这点好，全校的课程只要知道课表，就可以随便去听，对于认真学习的学生，不管来自哪个专业，老师都是很欢迎的，所以专业不好根本不是问题，只要进了大学，全校的课随便选，网络通识课也一大堆，转不了专业，也有一百种方法去学习，关键是，有没有那个毅力了。
旁听的确考验毅力，没有人监督，因为没有选课，也没有考试压力，自然而然就会松懈，千影也是如此，不过艺术类课程都很有趣，每次上课她都听的津津有味，而且她不想宅在宿舍被室友烦，每次到点就自觉上课去了。
旁听另一个困难之处是可能会很拘束，因为周围的同学都不认识，几百人的大课还好，大家也不全都认识，也就不会注意到旁听生，但是去上别人的专业课，就很尴尬，通常一个专业就几十人，天天一起上课，互相都认识，忽然多了个新面孔，大家都会注意到，然后瞬间感觉自己是个异类。
千影第一次去旁听纪录片的课就遇到这种情况，她坐在最后一排，每个从后门进来的同学，都像围观动物一样，好奇地看着她，让她很尴尬，不过同学们并不说什么，上课后也就没人关注她了，慢慢地她也不在意了，只认真听讲。
不过有一次，她差点被老师赶出去。