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王元初老人是在80年的春学期恢复工作的。
区教委考虑到他已51岁，再干几年就退休了，原本打算把他安排在本村的晏冲小学。
这所小学堂也是他当年初创的，离家就又近，很是适合在那养老。
可王元初坚决要求去条件最艰苦、最缺师资的山区小学。
希望能在最后十来年的教师生涯中，为山区的教育事业贡献自己的微薄力量，以此来报答党和政府的再造之恩。
正好辖区内有一所叫红石湾的小学缺国家教师，王老先生的主动请缨，也算解了教委领导的燃眉之急。
还给他官升一级，增加了一级工资，兼任红石湾小学的校长。
王世川送老父亲前去赴任，父子二人一早出发，翻过十几座山头，又坐了十几里路的渡船，才在黄昏时分来到了这处群山深处的乡村小学。
一栋四五间土坯草顶的茅庐，便是这个学堂的全部建筑了。
泛白的泥石操场，有几个女娃学生在跳方块，见到他们两个山外来客，都好奇的围上前来。
操场边的古槐树下，悬挂着一块废旧的铁犁铧，应该就是这个学堂上课下课的信号铃了。
雾霭蒙蒙的夕阳下，一缕炊烟袅袅升起，还能隐约闻到饭菜的香味。
这所小学堂的老师们，正在为新来驾到的王校长准备着接风宴呢。
“爸，这个山旮旯太偏了！在晏冲老家教书多好！”
王世川挑了一担子老父亲的行李，看着山腰上的红石湾小学，不无惋惜的笑道。
“比我想象中好多了！你等着瞧吧，两年后我就能让他大变样！”
王元初双手杵着竹杖遥看前方，满眼满脸的憧憬和深情，就像是见到了久违的初恋一般。
“这哪像学堂啊！我们生产队的牛棚都比它强！哎！爸，你真会选地方！哈哈哈！”
这个山区小学真是太小太破了，和山外岗上那些围子里的乡村小学没法相比，连王世川这样的农民都看不上眼了。
“山色空濛，夕阳如烟！这地方好好拾掇拾掇，真是个读书的好地方！”
王元初环视四野，高声的慨叹道，一边迫不及待的加快了脚步。
同样的山色和草庐，他与半文盲的儿子，所见的感悟自然天壤之别。
“你回晏冲也不方便！下个月我把娘送过来，给你做个伴！油盐酱醋啥的，我从山外给你买！”
王世川贩运木材，每天都来往穿梭于大别山的内山和外山之间。
但如此偏僻的山旮旯，他还是第一次进来过，也不禁为老父亲的日常生活担忧了起来。
“你们不要担心！你老子我这辈子啥苦没吃过啊！在这红石湾小学我肯定能多活几年！呵呵，世川！你下次过来给我带一套木匠工具，我有用处！”
重新恢复教书先生的公职，令王元初充满了斗志和激情。
人人嫌弃的生产队猪倌，成了受人尊敬的一校之长。
人生机遇的如此变化，生活上再大的困难，在刚刚翻身解放的王老先生看来，也不算个事了。
父子俩谈笑之间，已有教工热情前来，接下王世川肩上的挑子，迎接他们的王校长了。
第二天是星期天，王元初组织召开了全体教职工会议，也是教师生涯中断二十年后第一次履行公职，令他百感交集。
他发现红石湾小学的处境和困难，远比先前想象中大得多。
全校连他在内就四位员工，其他三人都是民办教师。
小车老师是个女娃，红石湾大队书记的闺女，两年前刚刚高中毕业。
吴老师和张老师，都是有着十多年教龄的老同志了。
先前主持学校工作的吴老师，向王元初简单汇报了学校的一些情况。
全校目前总共有四十多个学生，五个年级，但这些年来基本上没有向区里的初中输送过几个生源。
绝大多数的娃们念书就是小放牛，隔三差五过来一趟混混日子，还没到小学毕业就全都辍学了。
学校校舍的后面，有五六亩山地的学田。
当年小学初建时，大队负担不起教育经费，就把这片山地划给了学校，由老师带领学生们半农半学，以此来保证学校里日常的开销。
那个时候的乡村中小学，好像都有学田，五亩十亩的不等，这也是从旧时代保留下来的一种传统。
既可为学校食堂提供蔬菜和粮食，也让学童们有了一方劳动实践课的基地。
让他们自己动手，全程参与耕耘、种植、收获的全过程，小小年纪就能懂得稼轩之苦。
这种学田制度在过去的年代里教育意义不大，农家孩子放学回家，没有不做家务农活的。
但在当代，娃们离祖先留下的农耕文明越来越遥远了，正是学田制度在文化传承、培养学童耕读精神等方面大显身手的时候。
而