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赵烈说道，“接下来，我们要在北方推广义学，尤其是北直隶、山东等地。若能将义学推广至京畿，新政便可真正稳固。”
王守仁点头：“属下已联络北方儒士，愿者甚众。”
赵烈笑道：“属下亦已安排户部拨款，确保义学运作顺利。”
朱承志沉吟片刻，道：“义学不仅要教书，更要育人。我打算设立‘义学书院’，培养义学教职人员，确保教学质量。”
王守仁眼前一亮：“此议甚妙。若能建立统一的师资体系，义学便可真正扎根。”
赵烈补充道：“属下建议设立‘义学贡生’制度，凡义学学生通过考核，可直接进入国子监深造。”
朱承志满意点头：“如此一来，寒门子弟便有了真正的上升通道。”
……
夜色如墨，月光洒落在府衙庭院中。
朱承志站在亭中，望着天际繁星，心中思绪万千。
“莲未凋，灯未灭。”他轻声念道。
王守仁与赵烈并肩而立，静静聆听。
“我们做的，不只是教育，而是改变整个大明的命运。”朱承志缓缓开口，“士绅的权势终将被打破，百姓的智慧终将被唤醒。这条路，或许漫长，但值得。”
王守仁沉声道：“属下愿与大人同行。”
赵烈抱拳：“属下亦愿肝胆相照，共赴前程。”
三人对视，目光坚定。
风起江南，变革悄然继续。
风起江南，变革悄然继续。
朱承志深知，义学的推广虽已初见成效，但真正的考验才刚刚开始。士绅虽有响应，却并非真心，他们观望的，是朝中风向，是新政是否能真正稳固。而朱承志心中清楚，若要让义学在大明扎根，就必须让百姓真正受益，让士绅无法抗拒，让朝廷无法忽视。
他召集王守仁、赵烈等人，商议下一步计划。
“如今江南已设义学四十余所，学生逾五千人。”朱承志翻开手中名册，“但若要真正改变大明吏治，必须扩大规模，提升教学质量。”
王守仁点头：“属下已命各地义学教职人员定期轮训，确保教学内容统一，杜绝因人而异。”
赵烈笑道：“属下亦已安排义学监察使，巡查各地学堂，严防士绅干预教学，确保义学为百姓所用。”
朱承志沉思片刻，道：“义学之设，非为取悦士绅，而是为寒门子弟谋出路。若士绅愿助，自当欢迎；若不愿，亦不能阻之。”
王守仁道：“属下以为，可设立‘义学奖学金’，鼓励学子勤奋读书，凡成绩优异者，可保送入国子监，甚至直接授予官职。”
朱承志眼前一亮：“此议甚好。若寒门学子能因义学而入仕，士绅便无法再视之为无用之物。”
赵烈道：“属下已与户部沟通，朝廷可拨款设立专项基金，用于义学奖学金、教师薪俸及教材购置。”
朱承志满意点头：“如此一来，义学便可真正独立，不依赖士绅，亦不依赖地方。”
与此同时，京城之中，朱瞻基正积极推动新政。
他命人整理江南义学学子的文章、算术题、律法理解等资料，准备呈报陛下。
“若能让陛下亲眼看到这些学子的成果，新政便可稳如磐石。”朱瞻基对杨士奇说道。
杨士奇点头：“殿下所言极是。若能将这些资料呈报陛下，陛下必能理解新政的深远意义。”
朱瞻基微微一笑：“此事我已安排妥当，不日便将呈报。”
数日后，朱棣在御书房亲自翻阅江南义学学子的成果。
“这些学生竟能写出如此工整的文章？”朱棣翻阅一份学生所写的《论治国之道》，眼中闪过一丝惊讶。
杨士奇在一旁解释道：“陛下，这些学生皆为寒门子弟，若非义学，恐怕一生无望识字。如今他们不仅能识字，还能理解《大明律》，甚至能分析地方赋税制度。”
朱棣沉思片刻，缓缓道：“若真能如此，义学确实可取。”
朱瞻基趁机道：“父皇，若将义学推广天下，大明必能更盛。”
朱棣微微颔首：“朕允你继续推行，但若触动根本，便需谨慎。”
朱瞻基躬身行礼：“儿臣明白。”
江南，杭州府衙。
朱承志接到朱瞻基的回信后，立即着手扩大义学规模。
“三年时间，我们必须让新政真正扎根。”他对王守仁与赵烈说道，“接下来，我们要在江西、安徽、福建等地设立义学，让新政影响更广。”
王守仁道：“属下已联络各地儒士，愿意参与教学者甚众。”
赵烈笑道：“属下亦已安排地方士绅捐田、捐资，确保学堂运作顺利。”
朱承志满意点头：“百姓识字，士绅受益，地方安定。这才是我们想要的变革。”
夜色渐深，朱承志站在府衙前，望着远方的天际，心中思绪万千。
他知道，这条路，不会平坦。但他也明白，真正的变革，从来都不是靠一场兵变，而是靠一代又一代人的坚持。
“莲未凋，灯未灭。”他轻声念道。
这是李玄真的遗言，也是他的誓言。
“大明的未来，不该只是权贵的博弈，而应是万民的福祉。”他缓缓开口。
王守仁与赵烈站在他身旁，皆露出坚定之色。
朱承志转身，目光如炬：“从今日起，我们便以江南为起点，为大明，铺一条新的路。”
风起江南，变革悄然继续。