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、两千零八十九个乡村读书角、五万三千名社区辅导员，以及每一个今晚醒着的孩子。三个月后，在下一个‘问答日’，我要看到你们的答案。”
人群骚动起来，有人掏出笔记本疾书，有孩子当场开始分组讨论。一位盲童女孩举起手，由同学代为转述：“我想用盲文做一份问卷，收集看不见的人怎么理解‘公平’。”
苏婉儿点头：“好。国家印刷厂将立即加印盲文答题卡，配送至所有特殊教育学校。”
此时，周念慈匆匆赶来，耳语几句。苏婉儿眉头微蹙，随即恢复平静。她登上临时搭起的木台，宣布：“刚刚收到消息，城南废窑附近发生爆炸，三名可疑人员试图引爆地下掩体，已被特勤队制服。现场缴获一批老式发报机与伪造证件，初步判断为‘启昌余党’残余势力所为。”
台下哗然。
“他们为什么要炸废窑？”有人喊。
“因为那里不仅是图纸藏匿点，”苏婉儿目光冷峻，“更是当年‘肃清行动’的秘密审讯室。我们挖出了十八具无名尸骨，其中七人佩戴着教师徽章??他们是第一批推广《公民问答》的志愿者，被以‘煽动民变’罪名秘密处决。”
空气仿佛凝固。
一个小男孩突然站起来，声音颤抖：“那……那他们有没有写信？也有人替他们问问题吗？”
苏婉儿蹲下身，直视他的眼睛：“没有。他们的声音被埋得太深，连冰层都冻不住。但我们能做的，是让这样的沉默永远不再发生。”
她站起身，下令：“将这十八位教师姓名补录入《国民英烈谱》，追授‘启蒙勋章’。即日起，每年清明增设‘静默五分钟’，全国广播中断一切节目，只为倾听那些未曾发出的声音。”
命令下达当晚，全国各地自发点亮烛光。敦煌石窟前，阿依古丽带领孩子们用沙粒拼出十八颗星星；江南水乡，渔民们把灯笼放入河道，顺流而下，宛如亡魂归途；东北雪原上，铁路工人用信号灯打出摩斯密码：“我们听见了。”
与此同时，“历史清算特别小组”发布首份调查报告。长达三百页的文件揭露了一个惊人事实：三十年前所谓“启昌叛乱”，实为情报部门内部派系制造的假案。当时掌权者为巩固地位，故意放任极端分子活动，再以“平叛”名义清除异己，其中包括多名主张温和改革的学者与地方官。
报告中最令人震怒的一节提到：林承泽遇刺当日，安保调度记录曾被人为篡改，导致护卫延迟十七分钟抵达现场。而负责该系统的官员，如今仍是国家安全顾问委员会成员。
舆论沸腾。
三天内，二百三十七个城市爆发和平集会，口号统一而简洁：“我们要真相，不要英雄的阴影。”
面对压力，三位退休高官再度联名上书，要求暂停调查，“以免动摇体制根基”。苏婉儿未作回应，只是命人将林承泽日记中另一段文字镌刻成碑，立于中央党校门前：
>“制度若不能自我纠错，便成了枷锁。真正的忠诚，不是维护某个人的权威，而是守护每个人说出真相的权利。”
碑成之日，那位曾参与伪造案卷的老顾问悄然辞职。他在告别信中写道：“我以为我在保卫秩序，其实我在扼杀它。”
风波未息，陈云澜带来新消息：欧美禁运已造成部分工厂停工，外资撤离加剧，股市连续下跌。更有媒体渲染“改革失控论”，鼓吹“回归稳健路线”。
苏婉儿召集全国教育、科技、工业三大系统负责人召开紧急会议。会上，她不做长篇讲话，只问了一句：“如果我们现在退一步，孩子们会怎么看我们？”
无人应答。
她翻开一本小学生作业集，朗读其中一页：
>“我的理想是当法官。因为赵伯伯说，法律要像尺子，不偏也不弯。可昨天爸爸说，有些人生来就比别人长，所以尺子也没用。我不信！我要学更多数学，造一把全世界最准的尺！”
>
>??三年级?李小舟
“这把尺子，”苏婉儿合上本子，“是我们必须守住的东西。”
她宣布启动“火种计划”：在全国五百个县级行政区设立“自研中心”，由退休工程师带队，组织学生与工人联合攻关关键技术。政府不再直接拨款，而是以“教育积分”作为交换媒介??每解决一项难题，团队可获得相应积分，用于兑换教材、设备或科研旅行资格。
政策出台仅半月，成果惊人。
-内蒙古牧区一群初中生设计出“风力驱动打字机”，可在无电环境下记录草场数据；
-成都技校师生复原明代“水运仪象台”原理，制成低成本天文教学模型，出口东南亚；
-最令人振奋的是，新疆某兵团农场研发出“太阳能蒸馏帐篷”，可将盐碱地地下水净化为饮用水，单日产能达两吨。
苏婉儿亲