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的便是李想留下的字条，旋即微微一笑。
那些题可是他绞尽脑汁想出来的，其中不乏一些他以前给数学竞赛出的题，他倒是想看看，李想到底能不能写出来。
他甚至都开始期待起明天晚上的时候，这个男生过来向他哭诉太难了做不出来的场景。
摇摇头不再多想，接着收拾起了讲台的桌面。
他平时待在这儿也不是没事儿干，作为一名数学教授，他也有在研究一些问题，比如最近，他就在研究一个世界级的问题。
即斐波那契数列是否存在无穷多个素数。
素数问题，在数学界一直都有所讨论，著名的黎曼猜想、哥德巴赫猜想、孪生素数猜想、梅森素数分布等等，都是和素数有关的问题。
这种纯数字游戏，虽然看起来没太大作用，但是却也引得纯粹数学家们不停的去探讨。
余宏斌探讨的这个斐波那契数列是否存在无穷多素数的问题，虽然不如梅森素数出名，但是要是能够完成证明，肯定也会在数学界引起一番震荡，对他本人也有很大用处。
像当初那位证明了西塔潘猜想的刘同学，后来毕业了，便直接以二十二岁之龄被直接受聘成为了南中大学的正教授。
所以要是余宏斌能够完成证明，他能得到怎么样的好处，那就不得而知了，尤其是这个问题所属的数论领域，可是许多数学家都相当关注的领域。
但显然，他研究了很多天了，一直都没什么头绪，像他眼前讲桌上的这些被浪费掉的草稿纸，就证明他确实花了不少的功夫。
只不过，现在余宏斌的问题不是该如何证明这个问题，而是……他的题呢？
他找了找自己桌面上的纸，又往地上瞧了瞧，始终没找到他那张写着斐波那契数列，是否有无穷多个素数的问题的纸。
明明放在这儿的啊，还能丢了不成？
难道…
余宏斌想到了一种可能，不会是被李想以为是他出的题，然后给拿走了吧？
仔细想想，还真有这个可能。
随即乐呵呵一笑，算了，就当做是给李想的一个‘惊喜’吧。
不过是‘惊喜’还是‘惊吓’，就看他能不能做完他前面出的题目了。
毕竟他可是出了八道他自己都很满意的难题，前面四道题绝对能成为大学高等代数考试中的压轴题，至于后面四道题，则是比得上竞赛级别的难题，而且还是数学专业组的那种。
这些题加起来，李想要是能在明晚上自习之前全部写完，他直接把面前这个讲桌给吃咯。
连带着那些草稿纸一起！
等到时候李想没做出来，来找他哭诉的时候，他就正好趁此机会安慰安慰他，点出学习过程中有老师的重要性。
然后劝导他在以后的学习过程中，一定多向老师请教，不要闭门造车。
相信到时候李想应该也会听从他的指导，以后的前途肯定也更加地不可限量。
心里盘算着，余宏斌满意的点点头，一个好老师就该像他一样，引导‘迷途’的学生回归正途。
随后他也不在多想，重新找了张草稿纸，在上面写下了斐波那契数列的表达式，然后在后面又添了一句‘是否存在无穷多个素数？’
接着，思绪逐渐投入，他又开始尝试解决这个问题。
……