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，从严处置。</P>
这本是规范教育风气、整顿师德师风的好政策，却被心怀怨怼的崔建军夫妇，当成了打击报复、宣泄私愤的利器。</P>
夫妻俩私下四处打听、添油加醋，拉拢了另外三四个同样没能报上名、心中存有遗憾的家长，几人抱团取暖，互相撺掇，怨气越积越重。</P>
有人说，菊花老师打着无偿助学的幌子，实则暗中收费，借着名气大肆敛财。</P>
有人说，身为公办在职教师，顶风违纪私开辅导班，无视教育局规章制度，目无纲纪。</P>
有人说，她私下挑选学生、区别对待，收受家长土特产、礼品好处，徇私偏心。</P>
更有人肆意造谣，说她借着推广教学方法的风头投机取巧，靠着违规补课博取名声。</P>
流言蜚语，如同初秋滋生的霉斑，悄然蔓延在滋水县城的市井街巷之中。</P>
最初只是邻里之间的私下闲谈，渐渐愈演愈烈，谣言越传越离谱，从最初的名额之争，演变成了师德败坏、违规违纪、牟利谋私的恶性传言。</P>
几人思虑再三，最终一拍即合，决定联名向滋水县教育局实名举报菊花，检举其身为公办在职教师，违规私设暑期补习班，违规收取学生费用，违反师德师风与教育系统规章制度，请求教育局从严查处、严肃处理。</P>
一封字迹潦草、联名落款的实名举报信，正式送入了滋水县教育局信访督查办公室。</P>
举报内容条理清晰，直指核心：小学在职教师菊花，利用暑假假期，私自在校外租住民居开设学科补习班，面向全县中小学生招生，违规收取补习费用，顶风违纪、私办有偿补课班，严重违反教师职业准则与教育局禁令，扰乱县域教育秩序，请求教育局依规处置。</P>
举报信送入教育局的当天，便立刻引起了局领导的高度重视。</P>
彼时正值全省教育系统师德师风专项整治、违规补课专项清查的关键节点，上级部门刚刚下发文件，要求各县区全面排查在职教师校外补课、违规办学问题，狠抓作风建设，肃清教育乱象。</P>
滋水县教育局正准备全面开展县域教师排查工作，整治违规补课风气，杜绝公职教师顶风违纪行为，这封实名举报信，恰逢其时，瞬间成为了专项督查的重点案件。</P>
教育局党组当即召开临时会议，成立专项调查组，由分管教学与师德师风的副局长牵头，联合教研室、人事股、督查室三名工作人员，组成四人核查小组，即刻入驻县立小学，针对举报内容展开全面、细致、彻底的专项调查。</P>
消息一出，短短半日时间，便传遍了县立小学的每一个角落。</P>
一时之间，整个校园风声鹤唳，人心惶惶。</P>
老师们议论纷纷，神色各异。谁都清楚九十年代违规补课的处罚力度，轻则全校通报批评、扣除全年绩效薪资、取消评优评先资格，重则撤销教学职务、下调岗位等级、吊销教师资格证，彻底断送教学生涯。</P>
菊花本是全校乃至全县的标杆教师，是教育局重点培养、重点推广的骨干教师，一朝被实名举报，涉嫌顶风违纪，所有人都替她捏了一把冷汗。</P>
昔日夸赞她、认可她的同事，此刻大多沉默观望；曾经被她新式教学方法超越、心存嫉妒的少数老教师，暗自窃喜，坐等看她跌落神坛；一众校领导更是忧心忡忡，生怕此次风波影响学校声誉，拖累全县教学试点工作。</P>
短短一日，风向逆转。</P>
前几日还万人称颂、声名赫赫的菊花老师，转瞬之间，成了众人眼中涉嫌违规违纪、等待查处的问题教师。</P>
风声很快传到了菊花耳中。</P>
彼时的她，正全身心投入新学期的教学工作之中。</P>
初秋的课堂之上，她依旧带着孩子们走出刻板课本，看秋风吹落黄叶，看田埂秋收盛景，教孩子们书写秋日烟火、四季更迭。她依旧耐心温柔、因材施教，对待每一个孩子一视同仁，坚守着自己扎根乡土、教书育人的初心。</P>
当同事小心翼翼将举报调查的消息告知她时，菊花握着粉笔的手微微一顿，眼底闪过一瞬的错愕与茫然，随之而来的，是满心的委屈、无奈与酸涩。</P>
她从未想过，自己倾尽善意、不求回报、冒风险助学的