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回到学校。</P>
孙少安去后厨，还是切菜。</P>
“少安，你这切菜的功夫不错。”一旁的大哥、大姐，忍不住夸赞。</P>
“还行吧。”孙少安腼覥一笑。</P>
“要是我家娃，跟少安一样，该多好。”</P>
“别做梦了，人家少安娃，考了全县第一，你家娃，能考上初中吗？”</P>
“我家娃肯定能考上初中。”</P>
“胡球说，你家娃上次考了倒数第一吧。”</P>
“哼，我家娃考不上初中，你家娃就行了？你家娃还不如我家娃呢。”</P>
说说笑笑中，饭菜做好。</P>
孙少安给自己打了一份菜，一勺之后，又加了半勺，然后挑了几个大点的馍，吃了起来。</P>
当然，饭票和菜票还是都放了。</P>
吃过饭，孙少安回到宿舍。</P>
孙少安跟刘根民是一个宿舍。</P>
“少安，你在后厨勤工俭学呢？”刘根民问。</P>
孙少安勤工俭学的事，已经传开了。</P>
《平凡的世界》中，刘根民高中毕业后，在石圪节公社当文书。</P>
这说明，刘根民家不是普通家庭。</P>
“对。在县里上学花费太多。</P>
我就找李老师问问能不能勤工俭学。</P>
王校长安排我去了后厨。”孙少安没有藏着掖着，直接说了。</P>
这是瞒不住的。孙少安也没觉得丢人，觉得不好意思。</P>
“这样啊。少安，你在后厨帮忙，会不会影响学习？”刘根民对孙少安最大的印象就是，学习好。</P>
刘根民学习也比较认真，考试成绩也不错。</P>
但跟孙少安一比，就差了不少。</P>
所以，看到孙少安，刘根民就会想到学习。</P>
“会影响，不过我会努力学，把这个补回来。”孙少安说到这里，翻出从文化馆借的书，“根民，我去教室看会儿书。”</P>
“我也去。”刘根民跟着去了。</P>
到了教室。</P>
刘根民才发现，孙少安拿的书不是课本，“少安，你怎么看养殖方面的书？”</P>
“我看看能不能找到办法，把猪养的更大更肥。”孙少安还是没有藏着掖着，直接说了。</P>
“那有办法吗？”刘根民也想把猪养的更大更肥。</P>
这个年代，农民对养猪有些‘发怵’。</P>
养猪是任务。</P>
大队和个人，都有养猪任务。</P>
本来养猪应该是个赚钱的路子。</P>
但不知怎么的，农民养猪不仅赚不了什么钱，弄不好还得赔钱。</P>
所以，农民不太想养猪。</P>
但不养还不行。</P>
“应该有。”孙少安不说话了，开始认真看书。</P>
刘根民也开始看书。他看的是课本。</P>
几个小时后。</P>
时间已经不早。</P>
刘根民有些坐不住了，“少安，时间不早了，该回宿舍睡觉了。”</P>
其实刘根民早就不想看书了。</P>
只是孙少安，刘根民不好意思走。</P>
“根民，你先回，我再看会儿书。”孙少安要弄个人设。</P>
一个爱学习的人设。</P>
一个钻研养殖书籍的人设。</P>
“那我先回去了，你别太晚。”刘根民走了。</P>
孙少安继续认真看书。</P>
他不是假装看，他是实打实的看书。</P>
他要从这些书中，找到切实可行的办法，然后教给孙玉厚，让家里的猪，长的更大更肥，卖更多的钱。</P>
如果孙少安家的猪，养的更好