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，那么村里人肯定会问：“玉厚，你家的猪喂了啥？咋养的这么好？”</P>
孙玉厚能瞒着吗？</P>
肯定不能。</P>
孙玉厚只能说：“是我家少安娃的主意，他说.，这样养猪能养肥。”</P>
其他村民知道了，肯定会尝试。</P>
然后，孙少安的养殖方法，就会被更多的人发现。</P>
接着，问题就来了。</P>
“孙少安哪里来的，这样好的养殖方法？”</P>
有心人会找到孙少安，问：“孙少安，你从哪里知道的这养猪法子？”</P>
孙少安怎么回答？</P>
不能说是做梦梦到的。</P>
只能说：“我在书上看到的。”</P>
“什么书？我们怎么不知道？”这个年代，如果有切实可行的养猪方法，一定会推广开来。</P>
因此，正常情况下，书上是没有‘现成’的养猪方法。</P>
所以，孙少安想找一个合理的解释，没那么容易。</P>
孙少安需。</P>
然后通过这些书的启发，自己总结一个好方法。</P>
上面这些情况，都是孙少安的推测，但肯定会发生。</P>
越是小地方，个人的隐私越无法隐藏。</P>
孙少安很快看完一本养殖方面的书。</P>
上面有用的东西不少，但想让猪养的又肥又大，只能多喂粮食，没其他好法子。</P>
这显然不行。</P>
粮食，人都不够吃，哪里敢让猪吃那么多？</P>
次日一早。</P>
孙少安还是先去后厨。</P>
“少安，你一会儿有课吧？</P>
你这样，上课的时候，不用来。</P>
休息的时候来就行。”牛师傅他们替孙少安想好了。</P>
不能因为在后厨勤工俭学，耽搁了上课。</P>
“好的，牛师傅。”</P>
“现在你来了，还是切菜吧。”</P>
很快就要上课。</P>
孙少安打声招呼，跑去教室。</P>
远远就看到田润叶，教室外面张望。</P>
显然，田润叶在找孙少安。</P>
“少安哥，你刚才去后厨了？”田润叶低声问。</P>
“对，我去后厨忙了会儿。”</P>
“都干啥了？”</P>
“还是切菜。”</P>
“少安哥，第一节课是语文。”田润叶和孙少安回到教室。</P>
孙少安和田润叶还是同班，并且还是同桌。</P>
上课铃声响起。</P>
一位年轻的女老师，走进教室，开始上课，“这节课，我们谈谈艰苦奋斗.”</P>
这个年代的课程：语文，数学，政治，物理，化学，生物，历史，外语。</P>
跟后世也差不多。</P>
孙少安认真听讲，没有看课外书。</P>
孙少安要做一个‘好学生’。</P>
中午。</P>
孙少安先跑去后厨。</P>
虽然饭菜已经做好，不用切菜，但孙少安可以收拾后厨，也不是没活儿干。</P>
孙少安不会偷奸耍滑。</P>
他不能有这样的人设。</P>
孙少安见活儿就干，着实忙了一阵。</P>
其他后厨的人，都看在眼里。</P>
知道孙少安，是个老实厚道的好后生。</P>
下午继续上课。</P>
这个时候，还不是半天上课，半天劳动。</P>
吃过晚饭后。</P>
孙少安就在教室看书，继续学习。</P>
刘根