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描一模一样，那是和飘在空中的男孩相同的脸孔。
两个拥有同样脸孔的男孩。
一个还活着，另一个已经去世。
“这是怎么一回事？”
阿雅问。她虽然看不见幽灵，但看过素描。
“不知道，这到底代表什么？”
阿波硬挤出笑脸。
“拜托了，麻烦你帮我问一下他的名字，可以的话连地址也要。”
“我吗？”
“男生就是对女孩子没辙。”
“他还是小学生耶。”
“那不是更好？正是憧憬大姊姊的时期。”
阿波往后退一步，阿雅叹一口气地走到男孩面前。
阿波心不在焉地望着阿雅，手中的手机突然震动起来。
阿雨总是在最适当的时机来电。
“查明什么了吗？”阿雨的声音掺杂着睡意。
“一无所知，但有个新发现。”
“哦，什么？”
“我们找到素描上的男孩了，一个还活得好端端的男孩。”
“那太好了。”
“太好了？”
“我之前就有预感，这次的故事应该不是小学生的死亡。”
阿雨昏昏欲睡的声音拖得漫长，想来目前发生的事都在他的意料中。
“那什么意思？”
“字面上的意思。如果幽灵没办法正常对话，意味着幽灵在懂得和人对话前就过世了，年纪应该比小学生小得多，这么想是很自然的。”
阿波用还空着的左手轻敲自己的额际，停了一拍后反驳。
“但幽灵不管怎么看都是小学生，他甚至还背小学书包。更何况幽灵应该以生前的模样出现。”
“为什么是生前的模样？”
“这不是你说的？幽灵会变成自己所知的模样。”
“正是如此啊。”阿雨笑了。
虽然听不到笑声，但阿波眼前浮现阿雨在电话另一端扬起嘴角的模样。
“如果他连对话也不知道，他自然不知道自己的样貌。正因为一无所知，才会模仿他人，这就是他的人物设定。”
阿波闭上眼睛，摇头后用力握紧手机。
“阿雨，你知道些什么？”
“我什么都不知道，作家只是创造出符合设定的故事，一一串连起设定代表的意义，写出正确的故事。”
阿雨的语气逐渐变得兴奋，但与他平常相比，声量仅仅些微变大，抑扬顿挫也只比平常强。那是只有阿波才能察觉，也只有他才看得出的变化。
“据说小孩子是在出生后九个月左右理解自己与别人的差异，快一点也是六个月大时。如果在那之前过世的幽灵会怎么样呢？”
“当然就不会知道自我的存在。”
“更正确的说法是，无法明确区别自己和他人。所以那个幽灵才会变成别人的模样，他大概是变成受到相同照顾，和自己年龄一样的婴儿。
令人难以置信。
“幽灵就以幽灵的型态，像活着的小孩一样成长了？”
“是的，因此他才会连对话都一窍不通，我们寻找过世的小学生才会一无所获；正因如此，我们才会发现和素描长得一模一样，但活蹦乱跳的小男孩。”
阿雨的声音十分激昂。
“什么？”你有什么好开心的？阿波虽然想这样问，却克制住自己。
希望或紫色的指尖，阿雨大概认为这次的幽灵和这两个词有关。除此之外没有其他理由让他情绪激动。
阿波将视线投向幽灵。幽灵在长相相同的男孩周围轻轻飘浮着。
“这就是这家伙的设定吗？”
“是的，非常有可能。”
幽灵挂着无邪的笑脸用难以听清楚的发音，唸出一连串惯用招呼语“你好”、“谢谢”。他的笑脸远比小学生年幼，宛如刚出生的稚子。
“因为学会对话前就死了，这家伙才不知道怎么对话吗？”
“这样想很合理的。”
“所以这家伙才这么亲近我吗？”
在过世后数年漫长时间中，没有任何人看见他，也没有任何人听见他的声音。他仅仅眺望交谈的人们，因为不知道其中意思，所以只能远远望着眼前的光景。他一直模仿人们交谈的样子，朝人们抛出一句句招呼语，但理所当然没收到任何回音。
终于，阿波应了一句“你好”。
男孩的话语初次构成对话。
“就因为这样的理由跟着我走吗？”
“就是这么回事，编辑大人。”
阿波彷彿又看见电话另一端的阿雨露出微笑，他摇摇头。“是啊，符合你喜好的设定。你应该能够马上联想到这个设定。”
“同时也是可能受你讨厌的设定。”
“一点也没错，出成书的话太平淡了。”
实在难以释怀。
连对话也不知道的男孩长久以来