91书院(91shuyuan.com)更新快，无弹窗！
线路，一秒连接无人机共享实时画面。屏幕上摇晃手持视频被专业摄像大广角覆盖，刹那间整座草原尽收眼底，紫的杜鹃、黄的小金莲花和金露梅、胖乎乎的白色雪兔子争先恐后出现在镜头下。
无人机不断拉升高度，黄河显现出来，它在莽莽草地上曲折回环，如同顽皮的孩童在大地上来回画着圈。而人们，也终于在不易觉察的上游角落里发现了堆挤在岸边的嵩草。
文辰和林果退回车里，一边耐心等待着，一边道：“这是小鲤鱼们在与玉带海雕的切磋中学到的躲避技巧……”
“走了吗？”小金在水下冒了个泡泡。
容容顶着嵩草微微点了点头，人类的脚步声已经离开了。鲤十八一摆尾巴从水下游出，道：“这里的人类也太多了吧。”
玉带海雕还在前方，小鲤鱼们也不再耽误，冲上前衔起顺流而下的嵩草，借着游速将它披在背上，急匆匆游向前方。
镜头外的人们一瞬间安静下来，望着水中的那一抹金色，和紧随其后的黑色大鲵。小余适时调出这些天里的运动路线，作为对比放在视频一侧。
十分钟后，对方退出了实时分享。
林果：“……”
文辰：“……”
小梁：“……”
三人相顾无言，而后林果“嗷”一声嚎出来，道：“紧张死我啦！”
小梁保持着和无人机相差无几的速度开着车，问：“能成吗？”
“我也不知道，”文辰倒在副驾上盖住眼睛，道，“听天由命吧。”
两天后，会议终于达成初步结论。而这时，小鲤鱼们也终于接近了容容所说的黄河“拐弯”的地方。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
辩经-藏传佛教的一种学习方式。所辩内容千变万化，内核是因明学。一般站方为攻，称反驳者，坐者为守，称敌论者。一人或多人都可。过程一问一答，守方除非对手发问，否则只能回答是，不是，不完全是，完全不是。
不同年级学习的东西不一样，辩经练习也就各不相同，会讨论“地球是不是圆的”、“色彩是不是物质”、“苹果落地与万有引力”之类的问题。
本质上来说，是练习逻辑思维的一种方式，与三段论有很类似的地方，又不完全相同。有自己的表述格式。
举个栗子说，“石有法，应是有死，是生故”，用三段论表示就是，“凡是活的都会死，石头是活的，石头也会死。”
回答分为承许（是的），因不成（石头不是活的）、不周遍（有死不一定是活的）、周遍相违（有死完全不是活的）四种。
↑规则是这么个规则，内容是瞎编的，凑活看，勿当真。
啊对，还有个拍掌的仪式。右手扬至耳后表示手握文殊智慧剑，拍掌寓意斩断妄念，右手超出左手伸向敌论者又抽回，指通过自己的智慧将对方从妄念中拉出来。
大家都说藏语，听不懂的时候感觉就像在看一群和尚跳舞……