128.两种实验

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的情况说了一遍。
    车耀光越听心头越亮,按照这个说法,女儿并不是一点机会也没有。
    他得抓紧了解一下具体情况。
    -
    下午三点半。
    昱东八层,801琴房。
    钢琴前,赵伟达快哭了,他这三天假期回家不是没有练琴,虽然确实练得不多,但他真的练了。
    “老师,您真练了,您再仔细听听。”
    坐在窗边的李安被气笑了,只能说赵伟达运气好,赶上他今天心情实在不错。
    “不听了,既然你说练了,那我肯定得相信你。”
    赵伟达郑重道:“老师,我真的练了。”
    李安点点头:“我不说了嘛,我信你。”
    一顿,“你就继续这么练,没问题,是快18了吧?”
    赵伟达咽咽口水:“是。”
    李安笑:“对吧,马上成年了,也该为自己的行为负责了,反正是你考大学又不是我考,我给你算算,按照你这种练法练下去,到时候考个三流的综合类大学问题应该不大。”
    赵伟达大气不敢出一声。
    过了一会,“没话了?”李安问。
    又过了一会,李安放下手里的谱子,“那就下课。”
    “别别老师。”赵伟达的脸快拧成一朵雏菊,“老师我错了。”
    李安眨眨眼,口气说不出的好奇,“哪错了?”
    赵伟达摸摸鼻子,“哪都错了。”
    片刻。
    “既然这样,”李安咳咳嗓子,“干脆你换个老师吧,别在我这浪费时间了。”
    赵伟达这次真的害怕了,“不老师,我真的知道错了。”
    李安抬手打断,温和道:“可能换个你老师对你来说是个好选择。”
    “你的水平我心中有数,可一首练习曲,三节课了,谱子还没摸明白。”
    “而且你下去也练了。”
    “那只能是我的方法问题。”
    “不是吓唬你,我的话你回去好好想想。”
    “行了,去叫高睿锦。”
    张伟达一阵眼晕,“老师,再给我一次机会,最后一次。”
    李安:“机会从来都不是别人给的,去叫高睿锦。”
    张伟达心里长出一口,收起谱子转身,“老师再见。”
    说罢离去。
    教室里重新安静下来,李安琢磨自己是不是太严厉了,毕竟赵伟达才跟他上了三节课,但转念一想,开始不严厉点,等后面熟了,这兔崽子更不怕自己了。
    和这个年龄的孩子打交道,必须得区分开课上课下,不能像曹老师那样,课上课下都和学生打成一片。
    是,这样上课老师学生都轻松,可艺考本身就不是一件轻松的事情。
    他就等着月底的第一次月考,看看曹老师手底下那一大把钢琴学生能拿出什么成绩。
    大约过了两分钟,三声敲门声传来。
    “进。”
    接着高睿锦抱着谱子走了进来,恭敬地叫了声老师,就是说话的时候没大抬头。
    鉴于已经知道这个姑娘害怕自己,李安也没多说什么,只看着手里的谱,点了点头,轻声说了句“来吧。”
    高睿锦见老师的注意力都没在自己身上,顿时心里轻松了一些。
    坐到钢琴前,她深呼一口开始了降E大调音阶的演奏。
    而就在她看不到的背后,李安已经抬起了头。
    犹豫了一下,李安并未打断高睿锦。
    等到高睿锦完全弹完,他缓慢起身移到一个与对方相对安全的距离,开口笑了一下:“嗯,少了点自信。”
    高睿锦没吭声,开始思考老师的话。
    大约过了五秒,“来,再来一遍,就像你第一次给我演奏你的练习曲那样。”
    高瑞锦接着抬起手,开始了演奏。
    奏完第二遍,这次她不由自主地看向老师方向,心里带着一点点期待。
    李安点点头:“比刚才自信多了,但是啊,还差一点,你自己练一会儿,琢磨琢磨。”
    说完李安回到座位拿起谱子重新看了起来。
    得到了一点肯定,加上轻松的课堂氛围,高睿锦心里又放松了许多,抬手思考着如何弹得再自信点,再次按下了双手。
    李安一直没有喊停,高睿锦偶尔停下想想,接着继续开始练习
    随着教室里的琴声越发放松,不时响起一声翻页声,师生二人一片和谐。
    就这么的,十分钟一晃而过。
    -
    有了王其春的经验,李安对于这类天然惧怕老师的大龄孩子进行心理分析,反思后总结出了一个方法。
    也算是他的一次教学实验。
    在初期,不用在课前给他们做什么心理建设,说什么不用怕之类的话,说多了反而会让他们多想,让他们觉得你已经知道他们害怕你。
    他们都是些快十八
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